尊重作文(优秀14篇)
尊重的作文(优秀5篇)推荐度: 热点范文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是可爱的小编给家人们收集整理的14篇尊重作文,希望大家能够喜欢。
尊重作文 篇一叶的飘落,不是树的舍弃,而是叶的选择。没有叶的树,孤独寂寞,但它尊重了叶的选择,任其飞舞。树的尊重,成就了叶的梦想,成就了叶落满天的黄昏。因此尊重,才有了一叶落而知天下秋的`美喻。于是,我明白了,尊中他人如此重要。
所谓尊重,就像牛三定律一样,你尊重别人,别人才会尊重你。若反之,则妄想别人会尊重你。
如果秦始皇也会尊重他人,那么秦朝也不会那么早灭亡,也不会得到天下人皆揭竿起义的恶果。因为秦始皇不懂得尊重他人,随意践踏生命,所以民众才会不尊重他,起义推翻他。若秦王向刘备一样,懂得尊重他人,那也许中国古代也会有个秦王盛世。可见,不懂得尊重别人,将会带来多么不良的后果。
当然,在尊重他人的同时也要学会尊重自己,若自己都不尊重自己,那别人又如何尊重你?你又怎样去获得别人的尊重?所以做人也要自尊自爱。
当我们忘记尊重他人的时候,想想那个宁死不食嗟来之食的老乞丐,他的倔强,是因为给他食物的人没有尊重他的人格;当我们忘记尊重他人的时候,想想被人拥抱而泪流满面地残疾人,他的感动,来自人们的尊重。所以我们就不该忘记尊重他人,这是一种美德,犹如宽容;这是一种道德,犹如礼仪。尊重他人,应时刻铭记于心。
尊重他人,像小桥流水一样,轻柔抚过心田,留下丝丝暖意;不尊重人,则会像高山擂鼓般,重锤敲击心灵,撇下淡淡殇意。于是我明白了,尊重他人很重要。
尊重的作文 篇二生活中无处不停做差异,小到钟表与指南针的指针工作的不同,又如人与人之间特长的不同,大到不同地区文化上的隔阂,无一不是差异的体现。而人们往往会因这些不同产生争执,甚至爆发冲突,可此时,我们应该思考,差异应当被歧视吗?没有了一些差异,世界便能更好的运转吗?我想不然。
首先,差异的存在是必然的。钟表与指南针,自诞生就是为不同的用途所设计;人与人有不同的天赋,在不同的环境下成长,自然各有千秋;而文化间的差异,更体现了文化的多样性,地域不同,条件不同,风俗也随之变化。这些差异都是自然产生。便也不分高下了。因此。差异理应被尊重。
然而,这些差异是否有益呢?
通常来讲,不同将发挥不同的作用。时钟与指南针有着不同的工作方式。其中,时钟作为人类衡量时间的尺度,被沿用至今,而指南针为人指引方向,在众多领域发挥着作用。而他们的差异所在——指针的工作方式,却是它们得以发挥作用的根本。几百年前的英国,一群教徒被主流教派的人视作异端,不得以乘坐“五月花号”船逃至海上,来到美洲这个新大陆上居住,在此生活,便发展成最初的美国,此举使他们得以生存下来。由此可见,差异的确在发挥着不同的作用。
有时,差异甚至标志着进步。几个世纪前的欧洲宗教掌控着权利,人们坚信着君权神授。可在意大利的佛罗伦萨,一股新的潮流正在涌现:人们不再专注于神,是关注人自身的自由。这虽与当时的观念相去甚远,但他促成了文艺复兴,推动了文明发展。
历史的长河总是伴随着前进的浪花,在此之中,差异的出现也不曾落幕。我们应当正视并尊重参与,考虑他曾带来的深远影响。
尊重自己尊重他人作文 篇三人和人之间都是平等的,应该相互尊重,没有高低贵贱之分,不能取笑他人,特别是不能歧视身体有缺陷的人。
今天我看见一位全身白色的人,连眉毛都是雪白的。刚看见时把我吓了一跳,急忙躲的远远的,心想“世界上怎么会有这样的人呢?”后来听爸爸说:“这是一种疾病,得了这种病,即使在太阳光下也不敢睁眼睛,患者很苦恼的。”爸爸接着说:“你知道吗?像他这样的人是弱者,我们不但不能讥笑他、欺负他,反之还应该尽量帮助他才对。”
可是在我们学校里,有些同学非但不帮助身体有缺陷的同学、家庭条件不好的同学……还经常欺负他们。在我们国家里,扶老携幼、善待弱者是中华民族的优良传统由来已久,这些欺负人的同学,忘记自己也有着相同的中华民族血统,他们的行为是倚强凌弱,也是最不道德的,有悖于道德规范。他们没想到,在他们歧视别人的同时,不但丧失了被人尊重的机会,也丧失了做人的资格。从小就这样对待别人,将来有谁去尊重他呢?
学会尊重他人,就是尊重自己。
尊重的作文 篇四尊重,是每个人应有的美德。通过那件事,我对“尊重”的理解又加深了一分。
那时,我还年幼,不太懂得“尊重”二字。一天,我与妈妈来到附近的公园散步,忽然我隐约看见前面有一个黑影正一晃一晃地走过来,我得连忙躲在妈妈身后,连大气都不敢出。可等那黑影到了跟前,我这才发现她只是一位头发花白面容憔悴的老奶奶。她身穿一件单薄的外套,外面还套了一件脏兮兮的围裙,手里捏着一个铁制夹子,背上还背着一个鼓鼓囊囊的蛇皮袋。
咦,她在干什么呀?我的心中冒出了这样的问题。只见这位老奶奶一边缓慢地走着,一边环顾四周。突然,她眼睛一亮,像是发现了什么似的,疾步跑到那儿用夹子夹起了一个塑料瓶,再将它放进袋中。哦,原来她是捡垃圾的呀!我心中不禁生出一股怜悯之情,我刚好瞥见妈妈手中正握着一个空瓶,便问妈妈:“妈妈,我去将瓶子给那个老奶奶,好不好呀?”妈妈微笑着点了点头。
我夺过瓶子就要老奶奶跑去,却不料妈妈叫住子我:“妮妮,等一下。”说完,她把瓶子夺了回来,将它放到离老奶奶不远的。地上,才对着疑惑的我说:“妮妮,人也是有尊严的,你就这样给他,这是施舍,会伤了她的自尊,而我这样做不会伤害她。我们要尊重他人。”我悟然大悟地点了点头。
这一刻,我懂得了尊重。
尊重的作文 篇五在大人的眼里,我们小孩子不懂事,什么也不知道。其实,孩子们也有自尊心。大人们常常会这样说:大人说话,小孩别插嘴。到一边玩去!这不是我们的错,是大人的错,他们夺走了我们的发言权,伤了我们的自尊心。
我们小孩子和大人是平等的,大人也有小时候,小孩也总有长大的一天。我们小孩的心灵是弱小的,受不起什么打骂。希望你们宽容孩子。你尊重孩子,孩子也会尊重你的。
世界没有了宽容,世界也不会变得美好;没有了宽容,你就会一辈子没有快乐。
我希望家长们尊重孩子的`意见,尊重孩子们做得每一件事。这样,你们的生活中才会充满了欢笑!
尊重的作文 篇六“上帝”,不知是哪个朝代诞生的名词?也不知是哪位文人墨客给取的?也许没人说得出来吧?照字面的解释应该是“天上的皇帝”,不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。
大家可能觉得我起这个标题很狂妄,很不地道。声明一下,我可没有一丁点不尊重佛教的念头,我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题,请大家看完全文,以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。
上帝,天上的皇帝,跟人间的皇帝不一样吗?不都是为了苍生?不都是为了黎民百姓?人们常常把顾客比喻成上帝,是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济能力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活,所以要像对待上帝一样的心态去服务客户,去尊重,去容忍,去微笑,去强颜欢笑,去吹捧等等等等。我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的,只要客户开心,自己又有钱赚,那不是皆大欢喜吗?
而对于佛教信徒来说,上帝是无所不能的,可以带来任何人们想要的一切,唯一要做的就是去尊重他,去供奉他,求好运,求幸福,求财利,求婚姻……反正能想到的都可以去求。
我不然,我从不这样做也从不这样想,我更愿意把上帝看成是自己的儿女,因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了,上帝就是一种精神,一种动力,一种慰藉,而我需要这些东西。同样的,我也会去爱这些东西,人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近。因而我把上帝看成儿女,去接受他赋予的精神、动力和慰藉。
因为像爱儿女一样爱上帝,所以我从不供奉,从不跪求,从不把上帝当上帝。
莫要好心做了错事。
好心的游客拯救了侦察龟,却没想到丧失了好多只幼年龟的`生命。
看到弱肉强食总想去帮一把,可是侦察龟有它自己的使命,那是自然的选择。其结果怎样?悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然,尊重物竞天择,适者生存。
大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌,相生相克,相互制约,以此维护大自然的平衡状态。
一条条简单的生物链编织成一张大的生物网,若有一个小的环节出现误差,生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度,那大自然多少承受不起。所以,请尊重自然,给他们一个自由生长的空间,生物链不被破坏,生物网就是好的。
顺其自然,方得始终。太多的无可奈何,太多的爱莫难助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式,只有他们自己去创造环境,他们方可成长,自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧,而它却失去了飞向天空的能力,笨拙的身体等待着的只有死亡,莫要好心做错事,请尊重自然。
这是一种无形的法则,适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的过程,莫要轻易下结论,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然,任它自由发展。给予这些属于他们的天地,我们多数需要静静地看,有些时候什么也不做才是最好的。
万物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜欢那样,人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗?自然是不可能的。
自然,有它独特的美。万物,有千万种姿态。尊重自然,也是尊重自我。
关于尊重作文 篇七解剖学是一门很深深奥的学科,是一个法医必学的课程,可这是因为需要,如果不是需要,谁愿意把一个死人开膛破肚?我也解过一次剖。可是因为这次解剖让后来的我感受到了深深的罪恶感。
那天,我和一个朋友在田野里撒欢。蓦然,我们在地里看到了一只蜜蜂。不知为何,它尾巴上的针不知哪去了,也不知道飞走,只在地里爬行。
我和朋友把它抓起来,逗了好一会儿,朋友突然说道:“我解剖过很多蚊子,还没解剖过蜜蜂呢!要不要我们把它给解剖了?”我拍拍手,乐呵呵地说道:“好呀!”
我们立即跑回家,接了一小点水,这是让它保持清醒,不至于昏过去用的,后来我们才知道,这是活剖,是世界上最残忍的事之一。我们把它摁到桌子上,拿来一根棍子,按在它的一条腿上,然后用力一扯,那条腿就被活生生地扯下来了,然后把它放入水中,又拿出来,如法炮制地把它的六条腿都撕下来了。此时的它已近乎昏厥了过去,它的尾部一抽一抽的,蜷缩了起来,整个尾部由原来的黄色变成了红色。它竭力想要翻过身来,要逃走,可每在要成功之际,都被我们重新翻过身去。我们看着它的挣扎,不禁在那捧腹大笑,我们又接着把它的翅膀卸了下来,这会儿它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已无法逃走,它也放弃了挣扎,只是身体因为剧烈疼痛而抑制不住地颤抖,从它的成千上万只复眼里,每只眼里都透露着绝望,可这只能引起我们的大笑而已。
玩够了,我们把它用绳子系了起来,携着夕阳扔了下去,这夕阳仿佛意味着它生命的终结。
后来的我不禁为这件事感到耻辱,难道它们就没有存在的意义吗?我想无论任何生命都值得被尊重!
尊重的作文 篇八今年寒假里我读了曹文轩的《秃鹤不是一只鹤》这本书,书里讲述了一个名叫陆鹤的男孩,他非常不幸,因为他头上“寸草不生”,同学们总爱去摸陆鹤的头,总是嘲笑他,并且给他取了一个外号:秃鹤。
陆鹤小的时候对此并不在意,反而觉得好玩,可是随着年龄的增长,陆鹤就感觉到同学们用异样的眼光看他,还有更多的是同学及老师对他的态度,仿佛他就是个异类,同学们捉弄他,老师不让他参加班级集体活动。为此,陆鹤报复了他们,结果让油麻地小学失去了广播操第一名的荣誉。但是陆鹤又在《屠桥》汇演时通过自己的不断努力,为学校争了光,证明了自己的价值。
文章中的人物“秃鹤”最让人同情,天生没有头发,有了缺陷,受到无尽的嘲笑和歧视。这让我不由的想起自己小时候,由于爸爸妈妈都是近视眼,因此我在幼儿园的时候就查出了双眼散光,而且是高度的那种,没办法,只能带眼镜。到了校园后,班里只有我一个戴眼镜的,大家都嘲笑我,给我起外号叫“四眼”,我一旦听到别人叫我“四眼”的时候,我的心里一下子就冷冰冰的,就像是跌到了万丈深渊,好想逃回家。而且有时同学们还会捉弄我,抢了我眼镜,传来传去,我总是很无助的坐在自己的座位上。晚饭后出门散步也总会有人说:“你们一家三口有12只眼睛呀”,那时我总会反驳,戴的是眼镜,长的是眼睛,如果是12只眼睛,那不成怪物了啊。读了这篇文章后我与陆鹤有了同感,当有人嘲笑、排挤他的时候我都想冲进书里去,安慰陆鹤:“尺有所长,寸有所短”,不要在乎别人的目光,是金子总会发光的。
文中的陆鹤是一个有生理缺陷的孩子,这样的人在同学们中间总是那么醒目,是弱势群体,受人嘲笑,自卑,有时也会做出过激的行为。他们也希望证明自己的智慧、才能,能体现出自己的价值。故事中的陆鹤没有气馁,通过自己的努力,赢得了尊重,虽有错误,但却能及时改正。
人人都会有缺点,在我们身边有很多其貌不扬的人,或者有缺陷的人,他们被嘲笑、起绰号,可是谁知道哪些玩笑会给他们身心带来多大的伤害呢?有的甚至会影响他们的一生,所以在我们平时的学习生活中,要学会尊重别人,不要嘲笑别人,嘲笑别人是最无知的行为。每个孩子都应该得到关心和爱护,我们不能因为他的某些缺点而去疏远他,嘲弄他,而应该平等对待,多给予帮助。
关于尊重的作文 篇九瞧我这个烂记性,今天的回家作业是哪些我忘了,哎呀,这下惨喽。有了!不如问一下同桌吧!
我赶紧拿起电话,拨通了号码焦急地等待着。过了一会儿,电话通了,我急忙对话筒里说一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告诉我今天的回家作业是哪些?”说了一大堆以后,对方不吭声,我心想:哼,故意不说话,真是气死人了!于是,我又开口说道:“怎么啦?是不是哑巴了?”当我正在为自己的幽默沾沾自喜的时候,电话另一端传来了一个浑厚的声音:“小朋友,你找谁啊?”这个人,居然还来恶作剧,看我不教训你一下!“别闹了,我可没这个闲工夫陪你开玩笑,玩这种小儿科的东西,显出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”谁知,电话另一头却传来了这样的。一句话:“小朋友,你是不是拨错了电话号码?如果你没有打错电话号码,也不应该这么没有礼貌。作为一个人,首先要学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。你若不尊重他人,他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊,你对它友好的话,它便会友好地回应你。请你要牢记!”我感觉脸上发烫,十分羞愧。
“你若不尊重他人,他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊,你对它友好的话,它便会友好地回应你。”这句话如一缕春风,使我懂得要尊重别人,每个人都是平等的。
关于尊重作文 篇十“我,我的理想是当一名清洁工人……”她的声音虽然很小,但我们听得都很清楚。紧接着的便是一阵哄堂大笑。
昨天放学,班主任老师给我们布置了一项任务——在今天的班会课上每个同学来谈谈自己的理想。当我听到这个任务时,顿时觉得信心十足。我环顾了一下四周,有的同学陷入了沉思,也许是从来没有想过这个问题;有的同学面露出喜色,应该是早已有了伟大的理想。这时,我看到坐在第四组角落里的苏小草低着头,涨红了脸,玩弄着双手。她这是怎么了?小草的父母都是工人,工资不高。小草在班里也一直被人欺负,但她每次都默默忍受着。
“好了,同学们,你们回家要认真思考。理想可是人生大事哦!”老师说完后,便宣布下课。
今天早晨,同学们都热烈地讨论着自己的理想,大家一脸期待地等待着班会课的到来。终于,在满心好奇的等待下,我们迎来了班会课。
“看来同学们都准备得很充分。那我们话不多说,直接从第一组第一位同学开始讲自己的理想。”老师看着信心满满的我们,笑道。
“我的理想是当一名医生,我要帮助生病的人们。”
“我的理想是做一名光荣的教师,把知识传授给下一代。”
…………
“我,我的理想是当一名清洁工人……”小草的声音虽然小,但我们听得都很清楚。紧接着的便是一阵哄堂大笑。小草脸红彤彤的,我明白了,原来她昨天就是在担心这个。
老师皱着眉头说:“安静!让小草说完,这是起码的尊重。”
“我,如果我当了清洁工人,我就会把街道打扫得很干净,这样,传染病会变少,空气也会干净了,我们的居住环境也会变好……”说完,小草低下了头。
班里顿时安静了三秒钟,紧接着,不知是谁带头,同学们一齐鼓起了掌。
这掌声,是对嘲笑小草的道歉,是对小草理想的尊重与鼓励。小草抬起头笑了,她与自己的理想沐浴在掌声中……
尊重的作文 篇十一尊重,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。尊重着去面对吧,你会收到人生意外的馈赠。
——题记
小时候,在我的字典里,尊重,是只有大人们才懂得的词语。但是,从那时候起,我就再也不这么认为了……
那时候,我还在读二年级。有一次,小姑姑带我出去参加一个同事的婚礼,因为特别远,所以就要搭很久的公车。我在车上很无聊地玩弄着手指,数着还有多少个站才到达目的地。这时候,上来了两个老人,看起来他们都已经很累很累了,还提着一大袋东西。小姑姑叫我让座位给老人,为了让我明白的更深刻一些,她自己先起身让座给老人,还不断的向我示意。
我很意外地请老人坐下了,也意外的明白了尊重并不是只有大人们才懂得词语,虽然我是小孩,但是我也可以做到尊重老人!
霎那间,从所未有过的喜悦和自豪占满了我整个心房。
“来,孩子,过来,过来奶奶这儿。”老奶奶发话了。我有点害怕,这并不在我的。意料之内啊!老师不是说,让座给老人的时候,老人不是应该很慈祥的,说:“这孩子真懂事啊!”要么就是说“谢谢你!”然后我再说:“不客气,这是我应该做的”吗?我有一种好像是一个演员在台上表演着,突然导演改了台词却没有和我说一样,很不知所措。
于是,我把目光投给了小姑姑,向她求救。“没关系的,过去吧!”小姑姑小声的说。那我就豁出去了!我一点一点地走过去,老人用慈善的目光示意我坐在她的腿上。或许是这慈善的目光给我了前进的动力吧!我大胆的向老人走去…….
尊重,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。
是不是因为我尊重了老人,所以老人也回报我?让我坐在她腿上?用慈善的目光来感谢我?是的,我想的确是这样的,只要你尊重了别人,别人一样也会尊重你的!
尊重着去面对吧,你会收到人生意外的馈赠!
尊重的作文 篇十二在这个世界上,我们都应该互相尊重。尊重会使人们的关系更加友好和谐。
尊重同学,让你们互相理解;尊敬老师,你会成为一个心地善良的孩子;尊重一个穷人,让他尊重自己,刷新自己。
什么是尊重?关心身边每个人的行为,让他觉得在每个人心里都很重要。
如果你不尊重别人,你也不会赢得他们的尊重。
记得有一次科学课,大家都心不在焉。很少有人认真听老师讲课,看书,说话。没有人注意到愤怒的老师正无助地盯着我们。最后老师一怒之下冲出教室。是的,因为我们不尊重老师的工作,这让老师很生气。
尊重别人真的很重要,也让一个人的人生从堕落走向成功。
从前,一个商人下了火车,看到一个衣衫褴褛的人在看守一个摊位。他丢下一便士,匆忙离开了。过了一会儿,他回到摊位,拿起一支铅笔说:“哦,我忘带东西了。”其实很多路人路过这个摊位,留下了零钱,但只有这个商人和他做了“生意”。但是,也正是因为这个小生意,商人重拾了信心。几年后,他成了百万富翁!
看,尊重别人有多重要!是商人的小生意让穷人彻底改造了自己;是尊重他人的`行为才会改造他人!
在这样一个充满残酷竞争的社会里,只有对他人的一点点尊重,才能使人与人之间的关系更加和谐。
尊重的作文 篇十三我们一天天在长大,一天天在成熟。在成长的过程中,许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重,那么我们是否首先做到了尊重他人呢?
当别人不经意间碰了你一下,你是坦然一笑还是破口大骂?
当听到别人的议论时,你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?当输掉比赛时,你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。
尊重是中华民族的传统美德,尊重别人,别人自然也会尊重你。
尊重父母,因为他们给了我们生命,给了我们生活;尊重老师,因为他们教给我们知识,引领我们做“大写”的人;尊重朋友,因为他们在我们失落的时候,给予我们关心;尊重同学,因为他们是与我们同在屋檐下,寒窗苦读的伴侣;尊重对手,因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳,因为它给我们光明与温暖;尊重大地,因为它给了我们“落脚点”;尊重地球,因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊,因为它们给了我们生命之源;尊重大树,因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草,因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵,因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的`倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。
尊重的作文 篇十四尊重是什么?尊重是对成功者的敬佩与追求;对失败者同情鼓励。尊重与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良齐头并进,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶水火不容。
尊重是一种美德。它犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人方显你是否具有人格的魅力。这种魅力是尊重者独有的,任何人也窃取不来。只有真心的去尊重别人,才会有人格的魅力,获得别人的尊重。
尊重如同一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透。在这大千世界,彼此认识似乎很难,但是,露珠虽小,但是可以折射阳光,可以默默的奉献一份尊重,一份阳光,一份温暖。
学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如同黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是星星,是尊重为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,我们大步向前行。
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦破碎,即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!
尊重,勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的`气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!
这,也便是我眼中的尊重了。