关于描写老师的文章 小学五年级写人作文【优秀5篇】
老师,在我们成长的路上就像是一盏明灯,默默的为我们指导着前进的路,教会我们如何为人处事。如下是编辑为家人们整理的5篇关于写老师的文章的相关范文,希望对大家有所帮助。
写老师作文 篇一从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是现在教我的杨老师,她总是对我们笑眯眯的。她身材胖嘟嘟的,乌黑的头发,长着一双会说话的`眼睛。在学习上对我们非常严厉,但在生活中对我们非常温柔和细心,她经常和我谈心,让我喜欢上了学习,让我得到了学习的快乐。很多次杨老师嗓子都哑了还给我们上课。
我想长大后,等我考上了好大学,一定要把这个好消息告诉杨老师。
描写老师的作文 篇二我们与赵老师朝夕相处,既爱她的亲切温柔,又敬她的认真耐心,还畏她的严厉严格,写一写赵老师吧!下面是王老师对赵老师的描写,看看可供你参考什么?
赵老师是我们班的数学老师。她中等个子,身材略胖,30岁模样。和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣,能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。
老师的作文 篇三“哎!政治好难啊!”
这是我步入初中,看到政治课本后说的一句话。政治在我心中一直都是高高在上,离我很遥远的事物,但是,因为我的政治老师,我对这门课程有了新的看法。
我的政治老师是一个很严厉的人。记得我们第二天,全班的人都早早地交了作业。
我的政治老师又是一个温柔、细致的人。如果同学有不会的题目,老师都会和我们一一讲解。她还教会了我好的写作习惯:写多选题要划关键字词;写大题时要分三步走:1、读清题目,2、划线,3、分点答;还有就是一句“《一米范文·www.1mi.net》经典”答案都来自书本,用书上的原话答题。
此后,我的政治作业大都全对。我也对学习政治更有兴趣了。
我的政治老师还是个酷酷的人,又不失风趣幽默。她喜欢梳一个马尾辫,喜欢穿长长的外套,走起路来外套随风而摆,像是有一种无形的气场环绕在她周围。上课时不时地提几个小问题,让大家回答,偶尔开个小玩笑,气氛就被调动起来了,说到有趣的问题时,整个班都在哈哈大笑,真可谓是人声鼎沸啊!但她又能一眨眼又变得严肃起来,像翻书一般,变化莫测。而这个班呢又会很快的安静下来,虽然还是有几个人躲在那儿偷偷地笑,但大家都会因她的情绪变化而变化,这就是她的个人魅力。
之后,我们都在快乐中收获知识。上她的课总是感觉时间过得特别地快!
啊!我的老师!是你改变了我的认知,让我对政治有了浓厚的兴趣;是你让我知道,这门课程就在我们身边,每天都能接触到;是你让我知道知识的积累可以伴我成长。
还记得吗?你的那句话“政治不是你会不会,而是你想不想。”我想学好政治,我相信我能学好这门课程。
我不禁想到杜甫的一句古诗“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗很好的表达了我现在的心情。谢谢您,我的老师!您对我的尊尊教导像春风一样随时随地的滋润着我的心田。
描写老师的作文 篇四在每个人的心里都有一位独一无二的老师。每一位老师都是上天给我们的礼物。在我的眼里,我的美术老师王老师就是上天给我最温暖的礼物。
王老师的确很高,有一米七八,要进门的时候得把头低下来一点,不然有可能就会撞到门框上。我很喜欢王老师的身高,有时我会问老师为什么不去打篮球?老师就说:“我也这样想过,可是只有我教你们的时候才会快乐起来。”我听得有点感动。
王老师经常为我们在电脑上找素描题材,眼睛过于劳累,得了近视眼,戴上了近视眼镜,可就是这样也不能够让他停下来,不再为我们忙碌。
王老师上课的时候喜欢笑嘻嘻地给我们上课,每来一个新同学的时候,王老师就会面带笑意地说:“宝贝,你是从哪里来的呀?”这时同学们就哈哈大笑了起来。就因为那一声“宝贝”那位同学脸上浮起了一丝丝的尴尬。老师好像也看出来了,让那一位同学找了一个位置坐下来听课。
开始上课的时候,同学们纷纷拿出了素描纸和铅笔,有的同学在谈这幅画的中心点,白面,黑面和灰面在哪里。有的在结合图片画出自己满意的画,然后拿给老师看,老师仔细地看着这些同学的画,把这些画需要改的地方说出来。让同学们再去改一改。
有时候一个同学在飞速完成这幅画给老师看时,在看这一幅画时,老师脸上的笑容慢慢地消失不见了,变得严厉起来,但王老师还是压住了心里的怒火细细讲解。不要问我是怎么知道的,因为本人有过体会。老师一点一点给这位同学说出这幅画的缺点,哪里要改,哪里要画的多一点,详细地说出来。
我在小班的时候,老师让我们画一条鱼,我画完后给老师看,老师说:“你画的这条鱼是活的吗?”我说:“就是活的呀。”老师说:“鱼要是活的,眼睛就有光,可你的没有光。”我改了,改给老师看,老师说:“这就对了!”
王老师就是上天给我最大最好的礼物。
描写老师的作文 篇五光阴似箭,日月如梭,时间飞快地流逝着,一年接着一年地过去了,五年即将过去,小学生涯也即将画上一个圆满的句号,也即将和老师分别了。
五年的时光中,我的心中每一分每一秒都怀着感恩之心,感恩老师五年来对我们的教育之恩。
我清楚地记得,那里四年级的一天,老师并没有一如既往地来到教室给我们上课,而带给我们的是一则通知:“老师因生病不能前来上课了。消息一传出,有的同学欢呼雀跃,有的同学失望至极,还有的同学则苦无其事,好像这事与他无关。虽然我表面上很平静,可心里像受了一万点伤害与打击,顿时变得垂头丧气了。
一下午,我一直眼巴巴地望着窗外,希望能够如愿以偿地看见老师的身影。鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿,开心无比,可我却一点儿也高兴不起来。
就在这时,我的视线中出现了一个熟悉的背影——老师。只见她双手捂着肚子,紧锁着眉头,一副痛苦难忍的样子。老师踉踉跄跄地走进了教室,说:“现在开始上课!”课上,伴着老师的每一声咳嗽,我的心都会颤抖。
下课了,同学叫我出去玩,一向性格开朗的我,第一次拒绝了他们的请求。心想,老师,谢谢您,您虽然生了病,可您坚持上课,老师您令我感动,令我学习,令我佩服。
曾经,课堂上琅琅的书声,精妙的问答,深沉的思考,幽默的语言,还有师生间的零距离接触,都是令我难以忘怀的。
舞台上,我们嘹亮的歌声像流动的音符,我们绚丽的舞姿带来欢快的气氛。这时,当台下观众窃窃私语时,老师还在认真欣赏,认真聆听。
操场上,印下了我们奋力拼搏的脚步,留下了我们为班级而付出的汗水,老师始终为我们加油打劲。
多年来在老师的谆谆教诲下,我们从此勤奋好学,努力钻研,大胆创新,在攀登知识高峰的征途中时,我们班同学齐心协力,永不退缩,没有辜负老师对我们的希望。
在这里,我诚心诚意地感恩一下天底下所有为学生而付出的老师们!