最新教师节校长致辞(优质优秀10篇

在学习、工作乃至生活中，大家对致辞都再熟悉不过了吧，致辞的措词造句要考虑与具体情境相合。那么都有哪些类型的致辞呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，这里是勤劳的小编给大家收集的最新教师节校长致辞(优质优秀10篇，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。

各位老师、各位同事，同学们：

大家下午好！

今天是孔子诞辰纪念日，我们在这个特殊的日子举行2021年教师表彰大会，非常有意义。首先，我代表学校，向辛勤工作在教学、科研、管理和后勤服务工作一线的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向长期以来关注学校发展、支持学校工作的职工家属表示衷心的感谢！向受表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！

刚才，我们通过表彰，看到了我们的学校拥有一支努力而优秀的教师团队。他们有的投身于三尺讲坛，春风化雨，诲人不倦；有的埋首于科研领域，百折不挠，拼搏探索；有的奉献于行政岗位，日夜兼程，任劳任怨。每位老师都是南科大的一束亮光，一个标杆，一面旗帜！向你们致敬！

今年，是中国共产党成立100周年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是南方科技大学加快创建一流的关键之年。

关键之年有关键之为。我们锚定新方向、描绘新蓝图，进一步明确了“三步走”中长期发展战略，制定了指引学校发展的“三大战略”和“五大行动计划”，确定了“明德求是，日新自强”的校训，推动学校建设成为令人尊敬的、令人向往的、具有灵魂的大学。

关键之年更有可喜成绩！学校在硕博学位点获批等方面取得新突破，学科建设持续快速推进；金李代理副校长等一批高端人才加入我校，高水平教师队伍建设再上台阶；学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，招生及就业质量再创佳绩，人才培养成效显著；杨学明院士团队凭借“实验观测到化学反应中的量子干涉现象”这一重大科研成果成功入选2020年度中国科学十大进展，国自然基金获批项目平均资助率稳居全省第一，今年我们在Nature、Science、Cell等国际顶尖期刊已发表论文17篇，科研成果突出；校园二期建设基本完成，现代化、国际化的美丽校园基本建成……这些成绩的取得，让我们倍受鼓舞、倍感振奋！对学校一流建设倍增信心，倍增期待！

前不久，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中强调，“好老师要做到学为人师、行为世范。”“真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。”我们要把总书记的指示要求，高标准落实到人才培养、科学研究等各项工作中，心怀“国之大者”，教好书，育好人，成为学生心目中的大先生，引导学生立大志、明大德、担大任、成大才。面向世界科技前沿和国家重大需求，带领学生们不断向科学技术广度和深度进军，勇攀高峰，为国家培养更多堪当大任的时代新人。

一流大学建设需要一流教师。南科大过去十年取得的辉煌成就，是每一位南科大教职员工共同努力的结果！学校将进一步营造良好的教学和科研氛围，进一步提高治理能力和治理水平，为每一位教师的发展提供更多机会、创造更多条件，让大家在南科大都能充分展示自我，实现自我，成就自我，成为学生喜欢的好老师，成为学界知名的大教授，成为国家需要的科学家！

老师们！教书育人是最伟大的事业，教师是最伟大的职业！让我们始终牢记为党育人、为国育才使命，始终坚持立德树人、坚持以“学生为中心”，用心教书、潜心育人，不断探索拔尖创新人才培养新模式，以一流人才培养推动学校一流建设，早日把南科大建设成为具有全球重要影响力的新型研究型大学！

谢谢大家！

老师们、同学们：

今年新学期，时点特殊，意义重大。经过200多个日日夜夜的坚守一线、负重前行，我们终于迎来了战胜新冠肺炎之后的返校复课。今天，我们隆重集会，热烈庆祝第36个教师节。我代表学校党政领导向一直以来辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务岗位的全体教职员工致以节日的问候，向为学校建设发展做出贡献的全体离退休老同志致以崇高的敬意，向受到表彰的集体和个人表示衷心的祝贺，向新入职的青年教师表示热烈的欢迎！

北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话

过去的一年，我们以建设特色鲜明高水平出版传媒大学为目标，不忘初心、牢记使命，在上下齐心、共同抗疫的同时，全校教职员工在各自的岗位上辛勤工作、默默付出，取得可喜成果。北京市“三八红旗奖章”获得者李艳老师，从教31年，以“讲好课是老师爱学生的最佳体现”为座右铭，把对学生的爱蕴含在精湛的授课内容中，她朴实正派，亲切和蔼，能成为学生真心的朋友，先后获得“北京市优秀教师”、“北京市教学名师”、北印“我最尊敬的教师”等荣誉称号，以行动践行立德树人之根本。胡堃老师一直致力于应用型科学研究，并将理论教学与实践创新紧密结合，先后多次指导硕士研究生及本科生获得创新创业相关奖项，他领衔的团队以“三维打印骨修复材料产业化”项目荣获第三届“创业北京”创新创业大赛决赛一等奖，良好的教学效果阐述了“守正出新”的校训精神。高妍玫、孙万军等16位老师从事教育工作已满30年，在各自的工作岗位上辛勤耕耘，无私奉献，为国家新闻出版教育事业的发展以及学校的建设发展倾注了满腔热情，奉献了岁月青春。正是一批批、一代代教师年复一年的持续奋斗，北京印刷学院才有了今天，中国印刷出版高等教育事业才有了今天，让我们以掌声向他们为学校事业和中国高等教育事业发展所付出的努力和辛勤劳动表示衷心的感谢！

北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话

2020年是全国上下万众同心，共抗疫情之年。在中国共产党的正确领导下，各级党委和政府坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，再接再厉，英勇斗争，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

面对突如其来的新冠疫情，风云变幻的国际形势，决战决胜的历史重任，首都高校承受了巨大的压力和严峻的考验。党中央高度重视首都高校工作，习近平总书记先后4次给首都高校师生回信，在疫情期间总书记专门到首都高校清华大学调研指导。市委也十分关心高校工作，蔡奇书记3次专题听取教育系统工作汇报，4次赴高校调研指导。在中央和市委的坚强领导下，首都高校取得了疫情防控重大战略成果，一个突出的标志是校园无一感染病例，高校各项工作平稳有序开展。

在我校打好疫情防控战的过程中，学校党政领导干部靠前指挥，强化担当，广大中层干部冲在一线，守土有责、守土尽责，落实好学校各项防控部署；辅导员、班主任尽心尽责做好学生的“一对一、点对点”沟通与思想工作；广大任课教师克服种种困难，精心准备网课，提升授课新技能，有效实现“停课不停教、不停学”，按进度完成学期教学任务；各二级学院全体教师为毕业生逐一打包行李，保证毕业生顺利离校。疫情防控任务中每一项工作每一个环节的落实，为打赢疫情防控阻击战、复课复学奠定了坚实的基础，这离不开全校上下的同心协力、众志成城，在此，我代表学校党委向你们表示衷心的感谢！

北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，也是做好“十三五”规划收官、谋划“十四五”规划顶层设计之年。回溯学校办学初心，学校以“传承弘扬印刷文明、创新发展出版文化”为使命，开启了中国印刷出版高等教育先河，走过了一条“从印刷出版起家、先后拓展包装工程、艺术设计、编辑出版、传媒管理”的发展之路。深思学校发展未来，我们深刻认识到，出版传媒是文化建设的重要力量，是传播主流思想舆论的重要渠道。传承文明、传播文化、传递正能量，振兴民族文化、讲好中国故事，是我们这样一所全国唯一的学科专业覆盖出版传媒全产业链的高校，在出版强国建设中义不容辞的责任和担当。在大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等技术重塑行业发展新格局的背景下，在疫情防控常态化下高等教育面临新的窗口期，北京全国文化中心建设及北京高校分类发展的综合改革的形势下，作为行业人才培养的一面旗帜和国家队，经过近几年高质量建设发展，学校正面临承上启下、承前启后的重要历史发展机遇期，我们将更加积极主动站出来，从国家文化创新产业高质量发展的高度审视出版传媒业，为振兴新闻出版强国孕育更多优秀人才，贡献更大智力支持。

一是以“特色发展”为引领，进一步优化学科专业结构。“十四五”期间，聚焦高水平特色型出版传媒大学目标，按内涵、特色、差异化发展的要求进一步审视并加大力度优化调整学科专业结构，努力在“印刷与包装、出版与传播、设计与艺术”三大领域做精、做特、做强。通过特色学科人才集聚工程、领军人才培育优先工程、师资骨干青年博士育新育优工程，围绕特色学科专业建设一支高水平的师资队伍。二是以“创高水平”为目标，聚力建设优势特色学科。努力争取出版学增列一级学科，努力取得博士学位授予单位建设的突破，努力争取在第五轮学科评估中取得更加满意的成绩。三是以“立德树人”为根本，做好人才培养大文章，巩固提升人才培养优势。始终坚持出版传媒人才培养特色，继续着力构建“工科与文科相结合、艺术与科技相结合、理论与实践相结合”的人才培养模式，努力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的复合应用型人才。积极开展“四大工程”和“十大行动计划”，不断完善“三全育人”体制机制，全方位提升人才培养能力和质量。四是以“服务社会”为担当，切实发挥出版传媒高等教育国家队职责。学校将与北京“四个中心”功能定位对标对表，与北京市各项重点工作同频共振，积极发挥业界名校优势，积极服务北京经济社会和行业发展，展现应有的行业责任和社会担当。

大家要牢记习近平总书记在第三十六个教师节到来之际对给广大教师和教育工作者的殷切期望和嘱托“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献”，今年主题教育的主题是“使命在肩、奋斗有我”，我想围绕“立德树人”这一题目，谈谈教师如何实现“使命在肩、奋斗有我”，与大家共勉。

一

“为党育人、为国育才”是立德树人的初心和使命

党的十九大提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先发展位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。这是新时代走好中国特色社会主义教育发展道路的战略目标和重大部署。今年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了习近平同志的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍建设责任重大。

办好思政课，最根本的是要全面贯彻落实党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

文章指出，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

这些论述，足以让我们作为教育战线的工作者对自身所肩负的职责与使命有更加深刻清醒的理解与认识。今天的学生，是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我们每名教育工作者，不论是思政课教师，还是专业课教师，都应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“思政课程与课程思政”同向同行，始终将立德树人根本任务贯穿到自己的工作当中，将育人作用发挥得好坏作为是否在教育岗位履职尽责的衡量标准。

二

“学高为师、身正为范”是立德树人的要求和标准

教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。“经师易求，人师难得”。一个人一生中遇到一位好老师，是个人的幸运；一所学校拥有一批好老师，是学校的光荣；一个国家拥有源源不断的好老师，是国家发展的根本依靠和未来依托。从这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，既是对学生负责、也是对民族负责。今天，新时代新形势对教育提出了新的更高要求，要求我们每一位老师德才兼修，深刻理解“学高为师、身正为范”的精神内涵。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处做学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染。为规范各级各类教师的职业行为，教育部和北京市都出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》等系列文件，学校也根据上级文件制定了《北京印刷学院教师职业道德规范》等系列文件，就是为了明确师德师风是评价教师队伍和教师个体素质的第一标准、第一要求。同时，专业素养、业务水平、教学能力、管理能力则是每位教师谋求更好发展的基本条件。我们既要政治过硬、又要本领高强，既要德才兼备、还要知行合一。这两个方面，我们都要不断学习、不断修炼、不断提升。

三

“使命在肩、奋斗有我”是立德树人的动力和信心

兴国必先强师。前天，全国教师发展大会在京召开，对当前和今后一段时期教师队伍建设工作作出谋划部署。教育部党组书记、部长陈宝生发表重要讲话。陈宝生强调，经过多年的努力，我国教师队伍基础地位更加坚实、履行使命更显担当、制度举措更加完善，已具备向高质量发展的良好条件和坚实基础。教育系统要以高质量发展为主线，全面深化教师队伍建设改革，破除教师发展方面的深层次体制机制障碍，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程。一是加强师德师风建设，让有信仰的人讲信仰。要完善师德建设制度，打造一批师德师风建设基地，坚决查处师德师风违规行为。二是大力振兴教师教育，让优秀的人培养更优秀的人。要在加强体系、提升层次、质量保障、创新融合上下功夫。三是深化教师管理综合改革，让好老师不断涌现。教师资源配置要“更均衡”，教师职业发展要“更通畅”，教师考核评价要“破五唯”。四是不断提升教师地位待遇，让尊师重教蔚然成风。要重投入、清负担、立尊严、强宣传，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。五是加强党对教师工作的领导，让惠师强师政策落地生根。要着眼全局、主动谋划，抓全局、把方向，切实加强对教师队伍建设的组织领导。

教师是立校之本、兴校之源。我们要深入学习、贯彻落实陈宝生部长讲话精神，将教师队伍建设摆在学校工作的突出位置，充分发挥全体教师在推进高水平特色型出版传媒大学建设征途中的积极作用。近年来，学校出台了一系列有利于强师兴校的政策举措和实施方案，如拓展教师队伍国际视野、提升教师教学能力等等。归根到底，就是要积极创造有利于广大教师和教育工作者干事创业、发挥作用、实现个人抱负与人生价值的事业发展平台和政策环境，让大家能够安心从教、热心从教，更好的完成立德树人这一根本任务。当前，学校正处于高水平特色型大学建设的关键期，为振兴新闻出版强国孕育更多优秀人才既是学校的使命，也是每位教师的使命。希望大家将使命扛在肩上，将个人发展与学校发展相结合，充分利用好学校的相关政策，做好职业生涯规划，既提升自己，又服务学校，在学校发展中努力奋斗，实现自我。

老师们，同学们，教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。作为以“传承弘扬印刷文明，创新发展出版文化”为办学使命，以建设特色鲜明高水平出版传媒大学为目标的高等院校，学校肩负着为国家培养印刷出版复合应用型人才的重要任务。大家使命光荣、任务艰巨，希望全校教师凝心聚力，共同投入到学校的改革发展事业中，共同为北印的美好明天努力奋斗！

北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话

最后，衷心祝愿全体教职员工教师节快乐！祝愿大家身体健康、工作顺心、阖家幸福！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们：

夏天的繁茂还在延续，秋天的丰硕即将到来，沃野飘香的季节里，我们迎来了第27个教师节。今天，我们在这里欢聚一堂，共同欢度我们自己的节日——教师节，同时欢送王素娥老师光荣退休。在此，我谨代表学校向一如既往关心和支持学校发展的村委领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为学校的发展和繁荣恪尽职守、认真工作的每一位教师表示最崇高的敬意！向获得表彰的老师们表示热烈的祝贺！向为化家庄学校做出贡献的王素娥老师致以崇高的敬意！祝全体教师节日快乐！

上个学年度的工作业绩，我已在9月2日的教职工大会上作了总结，这里不再重复。但我要再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献！也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。

借助本次座谈会，给老师们提几点要求：

第二，积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。

第三，全体师生要团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，赢得社会和家长们的认可和赞誉，使学校工作整体得到提高；第四，全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。

老师们，今天我们怀着无限崇敬的心情，为王素娥老师举行退休欢送会。王老师从事教育工作36年来，勤勤恳恳，兢兢业业，爱岗敬业，无私奉献，几十年如一日，把美好的青春年华奉献给了教育事业。为化家庄学校教育事业的发展立下了汗马功劳。她强烈的责任心和真诚待人的态度，对工作一丝不苟，对年轻教师言传身教、乐于助人的工作作风，都给领导、同事、家长和孩子们留下了深刻的印象。王老师三十多年的从教生涯，我想用几句话来概括概括 “二十多岁初露锋芒，三十多岁挑起大梁，四十多岁为人师表是榜样，五十岁干劲不让后生，风采依旧，老当益壮”。

人生自古谁不老。老教师们的昨天就是我们的今天，老教师们的今天就是我们的明天，感谢老教师，关心老教师，是我们不可推卸的责任，所以，我们今天在这里召开欢送会，也就是要表彰和肯定王老师为教育事业，为化家庄学校所做的贡献。

岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为化家庄学校的发展和兴盛献计出力。

回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！

最后祝领导们工作顺利！万事如意！

祝老师们节日愉快，家庭幸福！

祝王老师安享晚年，身体健康！

各位老师、同学们：

大家下午好！

在全党全国热烈庆祝党的百年华诞，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神之际，我们迎来了第37个教师节。首先，我代表学校党委，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工，道一声节日的祝福，向长期以来为学校建设发展做出贡献的同志们，致以诚挚的问候！向今天受表彰的老师们表示热烈祝贺！

今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。这个主题具有鲜明的时代特征，体现了党和国家对教师的重视和重托。

大家可能都注意到了，今年的教师节表彰大会没有安排在9月10日，而是安排在9月28日。今天是孔子第2572个诞辰。中国自古有尊师重教的传统。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，也是我们教育工作者的光辉典范。我们今天的教师节表彰大会具有特殊的意义。这不仅体现了我们南科大对传统文化的继承，对民族先贤的敬仰，对尊师重教的弘扬，同时也是对“明德求是，日新自强”校训精神的诠释和践行。

在深圳进入“双区”驱动、“双区”叠加、“双改”示范的黄金发展期，学校抢抓机遇、拼搏奋进，推动各项事业蓬勃发展。

在最新泰晤士高等教育世界大学排名中，南科大位列中国大陆第9名，世界第162名，首次进入全球前200名。人才引进方面，仅2020年11月以来就新引进院士11位，目前院士人数达到52位（全职32位）。今年，学校在硕博学位点获批等方面也取得了新的突破。科学研究方面，高水平科研成果层出不穷，连续2年入选中国科学十大进展，获批267项国家自然科学基金，获批经费1。92亿元。仅今年上半年在国际顶尖学术期刊Science、Nature、Cell上发表论文17篇。今年在校研究生总数首次超过本科生，研究型大学特点进一步凸显。本科新生高考录取分数居全省第一位。学校还顺利通过教育部本科教学评估。尤其是，南科大经过十年发展有了自己的校训——“明德求是、日新自强”为学校建设发展汇聚起强大精神动力。

这些成绩的取得，跟在座的每一位老师的辛苦付出、艰苦奋斗是密不可分的。学校的超常规发展，离不开我们这支有活力、能战斗、能打硬仗、能打胜仗的教师队伍。让我感到特别欣慰的是，我们的教师队伍不仅拥有良好的业务能力和水平；更重要的是，大家有一股干事创业的激情和发自内心的对学校的热爱。

我在大学里工作了快30年，我始终觉得，拥有一支业务过硬、情操高尚的教师队伍是一所学校最大的财富。南科大要感谢所有为之奉献青春、贡献力量的教职员工。

南科大新十年，目标更高、任务更重。在“两个大局”交织、“两个百年”交汇的关键节点，推动高质量发展、高水平科技自立自强成为国家发展主战略。作为深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学，南科大更要写好教育报国、科技报国大文章，培养更多更好符合党和国家需要的拔尖创新人才，在重大科学问题、前沿引领技术上实现大突破、展现大作为，在高水平科技自立自强进程中争当新型研究型大学的冲锋舟、先遣队。

今年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时强调教师要成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。在我看来，“大先生”至少体现在三个方面：

一是大胸怀，要心怀“国之大者”，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，一切的教学科研工作要紧紧围绕国家的育人目标和学校的育人目标开展。

二是大德行，要明大德、严私德、守公德，涵养高尚师德，工作生活中讲团结、讲贡献、讲品行，做到知行合一、为人师表、率先垂范。

三是大学养，要瞄准大科学问题和关键卡脖子核心技术，持续提升科技攻关能力和水平，组大团队、建大平台、出大成果，为国家高质量发展、高水平科技自立自强贡献力量。

同志们，大学之大，在大楼，更在大师，在用最优秀的大先生培养更优秀的大学生。我们正站在学校新十年发展的新起点上，我相信，有全校师生的精诚团结，有全体教职员工的不懈奋斗，南科大的明天一定更加美好！

最后，再次祝大家教师节、中秋节、国庆节三节快乐。

谢谢大家！

各位老师、各位同志：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐！向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。

在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们的很多老师还在备课、批改作业；高温酷暑，我们的老师维修、搬运桌凳，汗流浃背；有的老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂；讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心；有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误解，但他们都在为这个大家庭努力着。

每一名教师，背后都有一番感人的故事；每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里，提出几点希望与大家共勉：

希望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有激情，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。

希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自己的小家，善待我们的长辈，教育好自己的晚辈，关爱自己的身心。美好的生活，会让我们更具魅力。

各位老师、同志们：

大家下午好！

今天，学校召开会议隆重庆祝第xx个教师节。刚才，我们共同见证了一年来广大教师在各个方面取得的喜人成果，一起倾听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言，在此，我代表学校党委、行政向全校教职员工致以节日的问候和良好的祝愿！向为学校发展做出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意！向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺！

去年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，这是国家加强高等教育的又一重大举措，也是当前和今后一段时期高等教育发展改革的行动纲领。它为中国高校冲刺国际前列、打造一流大学吹响了“冲锋号”。形势追人，时不我待，面对兄弟高校特别是同类高校的发展劲头，陕西师大在教育改革的大潮中如何站稳脚跟，如何彰显特色，如何争创一流，都是我们要思考的问题。“国将兴，必贵师而重傅”，教师是立教之本、兴教之源，教师就是学校可持续发展的源动力，是深化各项教育改革的生力军，是推进学校向高水平大学迈进的建设者。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本，把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作，才能争取发展机遇，抢占发展高地。教育部确定今年教师节的主题是“甘守三尺讲台，争做四有老师”，我想，这是我们全体教师应该共同遵循的准则。借此机会，我想结合学校实际，就做好“四有”教师、加强教师队伍建设，与在座的老师们交流几点想法。

第一，加强思想引领，坚定理想信念。

作为师范大学，我们担负着“教教人之人，育育才之才”的光荣使命。育人先要正己，己正才能育人，广大教师要自觉加强对中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；要把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程，严肃认真对待自己的职责，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，积极引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

学校将进一步落实意识形态工作的责任，做好对教师，特别是青年教师、留学归国教师的思想政治教育，引导教师守好政治、法律、道德三条底线；加强教育阵地管理，坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”；加强教师的职前教育、入职培训和职后提高，帮助教师树立正确的职业观、事业观和价值观。

第二，坚持立德树人，崇尚以德立身。

“师者，人之模范也。”这个模范应该是道德上的模范、情操上的模范、责任上的模范。一个好的老师应该带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德，时时刻刻注意自己的言行举止，率先垂范、以身作则，把正确的道德观和价值观传授给学生，以德施教、以德立身；一个好的老师应该有高尚的情操和深厚的修养，面对是非、曲直、善恶、义利、得失等问题时，胸中自有丘壑，不媚俗、不低俗，坚守人格底线、守望精神家园；一个好的老师应该把教好书育好人作为自己的责任与追求，并把这种责任落实到平凡、普通、细微的教学管理中去，不忘初心、潜心育人，使自己成为学生成长道路上的好朋友和引路人。为此，学校将进一步建立健全师德建设长效机制，加强师德师风建设，积极推进师德宣传制度化、常态化，深化教师综合评价体系改革，在全校形成崇尚师德的良好氛围。

第三，勤修教学内功，提升培养质量。

知识储备不足、视野不够、教学能力欠缺，就无法承担得起教书育人的重任？在全球化、现代教育技术飞速发展的今天，学生获取信息条件更加便利，因此，这就要求广大教师要时刻站在知识发展前沿，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己；要树立先进的教育理念，勇于投身教育改革创新实践，着眼培养学生的创新和实践能力，切实提高人才培养水平。

从学校层面来讲，要进一步促进教师专业能力发展，通过信息化教学改革，不断推进教育教学方式变革；通过加强名师培育和教学团队建设，力求在重大教改项目和教改成果上取得新突破；通过开展各种形式的赛教、培训，加强教师教育体系建设，切实提升教师的业务能力和教学水平；通过开展教学终身成就奖、教书育人先进个人、教学标兵、好导师评选等活动，推选出一批深受学生爱戴拥护的名师。

第四，增强担当意识，勇于开拓创新。

统筹开展“双一流”建设，是国家教育战略布局的重大举措。对于我们这样一所以教师教育为主要特色的师范大学来讲，要看到近些年来学校办学取得的成绩，更要清醒认识到高等教育发展格局大变化的新形势下我们所面临的挑战。当前，学校正处于深化综合改革、推进转型发展的攻坚爬坡阶段，必须知难而进，蓄势追赶。蓄势追赶，必须直面学校发展的困难和瓶颈，比如在学科建设方面，我校高水平学科还比较少，学科优势和特色不够明显；学科结构不尽合理，应用学科及新兴交叉学科发展缓慢，解决国家、区域经济社会发展问题的能力还比较弱，学科声誉有待进一步提升；学科之间联系不够紧密，跨学科平台建设滞后，学科的交叉融合和优化有待升级，亟待整合与形成优势的学科群。蓄势追赶，必须坚持内涵发展，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，加强顶层设计，完善体制机制，增强软实力，解决硬问题。对于广大教师来讲，要一步增强危机感和紧迫感，树立校兴我荣的意识，把推动学校、学院、学科发展的责任担在肩上；要切实转变观念，深刻认识、准确把握办学目标中“教师教育特色”“综合性”“研究型”的具体含义，明确使命担当；要树立远大的学术志向，瞄准学术前沿，勇于创新，敢于突破，追求卓越，有拿大项目、出大成果的气魄与能力，目标指向国内一流甚至世界一流，力争推出一批高水平、有影响力的科研成果；要让自己的研究志趣符合学科发展趋势，适应国家创新驱动发展战略的重大关切及需求，不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。

第五，深化体制改革，优化发展环境。

指出，要“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”。做好教师工作，关键要为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。因此，要加强教师队伍建设的顶层设计，改善教师队伍结构，坚持“择优引进、强力培养、优化结构、培育团队、成就名师”的建设方针，搭建高层次人才成长的“金字塔”体系，全面提升教师队伍的整体素质；要深化教师职称、评价、薪酬等方面改革，改进教师管理，激发教师活力；要坚持教师为本，进一步改善教师工作、学习、生活条件，更加关注教师的身心健康，帮助教师解决实际困难，不断提高教师待遇。

老师们、同志们，面对新的形势，我们必须乘势而上，蓄势追赶，这既是学校目前所处的阶段要求，更是学校发展的时代主题。让我们以深化综合改革和推进“双一流”建设为契机，认真贯彻系列重要讲话精神，立足本职、扎实工作、奋发有为、开拓创新，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为促进高等教育事业发展、实现学校既定的办学目标做出新的更大的贡献！

最后，祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福，万事如意！节日愉快！

谢谢大家！

各位老师：

下午好！

在这个秋意渐浓、丰收喜悦的季节里，明天就是我们的第二十七个节日了，在此，我谨代表行政会向全体教职工致以节日的慰问和崇高的敬意，祝大家身体健康、心情愉快！

此刻，我的心情是无比激动的，因为这也是我和大家过的第五个教师节了，我为现在能和大家欢聚一起而感到幸福和豪迈。

多少年来，大家辛勤耕耘默默奉献，成就了多少少年的童年真梦；多少年来，大家淡泊名利超凡脱俗，为了学校的生存发展付出绵延之力；多少年来，大家坚守信念传播博爱，为社会的和谐稳定鞠躬尽瘁；多少年来，大家忘我工作而白发上鬓，为维护教师队伍的光辉形象修身立德。在这里，我要说，我们虽然很平凡，但我们在老百姓的心中用自己的坚持书写着“不容易”、书写着“不后悔”、书写着“不放弃”这是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活态度？我们的言力献举，必将为今生后世之者切切赞许。

借此机会，我还要向一年以来，工作态度勤勤恳恳、工作业绩昭然显赫的县级模范、乡级模范、优秀党员、校级模范等一并表示我个人由衷的谢意，你们辛苦了。我还要向支持着我、帮助着我、鼓励着我、护爱着我的所有教职工表达我的浩大感激之情，你们是我工作上的坚强后盾，你们也是我的知心朋友。我还要向过满了二十七个教师节的老同志致以最特别的节日祝贺（敬礼），你们是我的先行者，你们是学校前进的领路人，你们也是学校这个大家庭的宝贝。

亲爱的同志们，在这个物欲横流、信念飘摇难存已久的时期，我们不要因清贫而苦恼，我们不要因冷落而狂燥，不要因压力而退缩，也不要因名利而累己，我们看看那些童心无邪、童言无欺的学生们，他们需要我们的关心与帮助，需要我们的理解与支持，需要我们在他们的成长之路上送上他们一程。我们都知道，幸福并不全来自于物质的富足，而多来源于自己的思想境界高度。我们选择了这个职业，走上了这个工作岗位，我们要始终以淡定的心态看待尘世的浮华，我们要相信尊师重教这个口号必将付诸现实。同时，我们也是自己孩子的老师，我们不能让我们的子孙鄙视我们的妄自菲薄，我们要有贫贱不移的莫大气魄，我们要快乐地投入到自己的工作和生活当中之去。

老师们，有限的会议时间即将让我失去言无不尽的机会，有限的写作水平难以让我表达出节日给大家带来的欢兴。“双节”之后，我们又要投入到紧张的工作之中，我真心盼望大家能更加同心同德、同心协力地把李婆墩中学的教育教学工作推向成功的极限。最后，我再次祝大家节日快乐，也祝天下教育人身体健康、合家欢乐！谢谢大家，谢谢！

尊敬的各位老师：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐！向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。

人的生命与职业难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更在建设明天。20xx年，实验小学又发生了一系列可喜的变化：县政府为我校划拨7。8亩土地，用于教学楼及操场改扩建工程，投资269万余元新建的2600平方米的教学楼即将竣工；标准化操场也将于9月17日开工建设。校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，办学质量持续提升，社会声誉日益提高。

在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们的很多老师还在备课、批改作业；高温酷暑，我们的老师维修、搬运桌凳，汗流浃背；有的老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂；讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心；有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误解，但他们都在为这个大家庭努力着。

每一名教师，背后都有一番感人的故事；每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里，提出几点希望与大家共勉：

希望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有激情，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。

希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自己的小家，善待我们的长辈，教育好自己的晚辈，关爱自己的身心。美好的生活，会让我们更具魅力。

现场和观看直播的各位老师、各位同学：

大家好！

今天是我国第XX个教师节，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！

面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学计划，所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。然而，我欣喜地看到，在特殊时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解了远程教学给学生带来的疏离感；有的老师考虑到网络带宽的限制，创造性地将录播与直播相融合，尽量消弭了网络延迟带来的负面体验；有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺；很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采用多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学经验。我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受到大家在特殊时期的奋进和担当。比如，我从远程控制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有200多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了2020年春季学期教学任务的如期开展和顺利完成。上学期我校本科共有4130门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达92%，参与在线授课的教师3221人，参与在线学习的学生34139人，累计授课87712课次，听课学生超过630万人次。很多学生反映，疫情期间，老师不仅课前认真准备、课上倾情付出，而且课后密切跟踪，认真回答学生提出的问题，同学们倍觉温暖。学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得，离不开广大师生的积极努力和相互配合，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意！

教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教育的影响，不得不反思传统的教学范式哪些需要传承，哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递；而对于那些需要思想碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践，面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把知识讲得有趣而不失深刻。我们将会把广大师生认可的优质网课进一步加工打磨，继续邀请优秀教师制作精品慕课，并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的大学，切实服务社会进步，培养面向未来的复合型人才。

从今年教师节开始，我们设立了实践教学团队奖，这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的实验、实习、毕业设计等等；既有基础性实践，如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样，实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分，是立德树人的一个重要环节。因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。

习近平总书记指出：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”师资队伍建设是教育事业的基础，建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要热爱科研，更要热爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的尊重。学校要致力于提高服务质量，完善科学评价机制，营造尊师重道、风清气正的校园文化，为教师的成长和价值实现提供更好的机会和平台。从今年起，学校计划利用4-5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼公共空间进行“标准化、功能化、智慧化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广大教师安心从教、热心从教；学生能够舒心求学、静心求学。

与其他行业不同，教师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教育家陶行知先生所言，学高为师，身正为范；千教万教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律，大胆质疑，小心求证。没有求真的态度，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师，才会赢得学生的尊重；只有那些具备求真态度的学生，才会成为国家合格的建设者。

各位老师，今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提醒我们，老师的职责不是只把知识的篮子装满，还要把思想的灯点亮。

最后，再次祝贺各位老师们教师节快乐！

尊敬的各位老师、全校教职工：

在这秋高气爽、金桂飘香、秋菊溢彩的日子里，我们迎来了。

我代表学校。

党

委、行政、工会向全校教职工、离退休老同志致以节日的祝贺！向受到表彰的优秀。

党

员、优秀教师、优秀班主任、先进班集体、优秀教育工作者、工会先进干部、个人表示衷心的祝贺！

不断进取的25年，是我校不断发展壮大的25年！

要建设一流的学校，关键在于建设高水平的教师队伍和班主任队伍。同样一个学校要保持长盛不衰，最重要的也是要有一支一流的教师队伍和班主任队伍。在今天受表彰的人员中，有从事多年教学工作兢兢业业耕耘在三尺讲台的老师，有含辛茹苦、诲人不倦的班主任，有默默无闻、无私奉献的各类管理人员和后勤人员，还有为学校发展把青春奉献给学校、岗位不在作为在、亲切关心和热心支持学校发展的离退休老同志，他们是我们学习的榜样，是工作中的楷模！我提议，让我们以热烈的掌声向他们表示崇高的敬意！

落实在自己的每一节课、每一个教育活动里。今后就我校教师队伍建设而言，主要做好三个方面的工作：

，努力做到品德高尚、业务精湛，尊重、关爱、平等对待学生，真正成为学生做人的典范、求知的楷模。要坚持树立和宣传模范实践师德规范、忠诚。

党

和人民教育事业的先进典型。

第二、继续关注教师专业发展。继续鼓励支持教师参加继续教育和进一步提高学历层次的教育，创造条件让更多的教师参加各类培训，不断提高素质，培养造就更多的省级、国家级名师、骨干教师、学科带头人。

家园和事业乐园。

打造学校品牌，以崭新姿态迎接祖国六十华诞，为早日成功创办国家级示范性高中做出新的贡献！

祝各位退休的同志老有所为、老有所乐！

衷心祝愿各位教职员工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！