开学第二周周记(精彩11篇)


转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,如下是一米范文可爱的小编惊云帮大家整编的11篇开学第二周周记,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

开学第二周周记 篇一

今天是开学的第一天。啊!空气是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了俩个月的好伙伴又见面了!七点半,我来到那个熟悉的教室。哇!好多同学啊!我高兴极了。教室还是老样子,同学们也没变,有的`男生正在打闹,而女生则不同,她们有的正在谈论着一个暑假来的收获和见闻,有的在看书。就这样,持续了半个多小时。唐老师进来了。同学们立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂静。唐老师说话了,她说的事是:有的同学暑假作业完成很好。说完,第一个被点名的是班长,不出乎我的意料。接下来是发书。老师说一个一个的上讲台拿,一样拿一本。当徐可心拿的时候,她说数学《天天伴我学》少了一本,然后陈默说有25本书,我听了,数了数,呀!我怎么有26本书,一看,原来是多拿了一本,我立即把它交了上去。

下午,我们的任务是打扫教室,也就是大扫除。每个学期放完假后,都会大扫除,所以这对我们来说已经是家常便饭了。同学们有的擦玻璃,有的扫地……干地热火朝天,每个同学都很认真的打扫着,为的是迎接新学期的开始。

啊!开学的第一天,过得好充实,好开心哦!

开学第二周周记 篇二

开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。

回想往往,有开心、有难过。第一天的时候,老师就跟我们强调了“日常生活语文化,语文学习日常化”的这个理念。当日我就在想,如何做到呢?后来我才知道,语文也是一种语言,我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力,无论什么时候,他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是:“有时,人与人之间只差那么一点,而这一点就会引出无穷的不同。”这句话在警示我们要一直努力啊!老师的语文课总是那么活跃,老师总是让我们要学会迁移能力,告诉我们应该怎么做啊什么的,课后总是让我很惭愧呢……

突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。

离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识,我还会继续加油努力的,也希望一切如往常一样融洽。

本周过得还算顺利。顺便插一句:下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。

周六还是一如既往的去上课和写作业时光,这次决定把所有作业写完。

周日计划是去文具店购物,开学前一直没时间去一趟真是可惜T^T,当然在路上我会看一看《老人与海》,这也算是一项消遣吧。

两天有时间的话复习复习物理,整理整理知识。

开学第二周周记 篇三

“随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的。自由与生活乐趣依然如旧……

而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进中学的大门。见到许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多许多“老师”正如:三人同行,必有我师焉嘛!……。

在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐。

开学第二周周记 篇四

开学的第一天,永远是那么的让人充满想象,在来到学校的路上,我虽然外表平静,微闭着眼睛,但是,内心却已经波涛汹涌,想着从一年级开始,不变的。问题——有没有哪个同学走了,又有没有新来的插班生?……

到了班级里,我才知道,原来,戴翼凡走了。虽然,在此之前,我们班也有人走过,但是,戴翼凡却是一直到了五年级才转学的,所以还真有些舍不得。一日同学,终身朋友,戴翼凡永远是我的朋友!

接着,数学老师又变了,原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别,取而代之的是“初出茅庐”的施老师,哎,对吴老师我们还真舍不得啊!

最戏剧性的是,这次开学第一天竟然是元宵!或许是学校希望我们这新学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过,这还是我第一次在学校里过元宵呢!不过,当我听到窗外阵阵烟花声时,我不由得思念起家来,我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆,在碗中漂浮着,又闻到了它散发出的阵阵清香,又听到了父母对我的关怀声,渐渐的,那场景越来越模糊了,原来,这只是一场白日梦啊!梦醒来后,又是我熟悉的班级,但是,对于我来说,这,也依然是一个大家庭!

开学第二周周记 篇五

在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候,四门功课的增加,学校的规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,可是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;可是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的'事情。

数学课上,王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,老师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了老师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了,体育老师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!

开学第二周周记 篇六

生活充满了欢笑,在家庭里,在学校里,在公园里。在我的学习生活中,几乎每天我都要嘲笑我的老师、同学和母亲。

笑我们周围所有的时间,我出生在离我伴随着笑声。

“零零叮当”的警报声一响,我立刻睁开眼皮,一跃,冲出房间,狼吞虎咽地吃着早餐,打开门,冲了出去,今天是放学的日子。

我快乐地在路上走着,蹦蹦跳跳,我觉得这一切都是那么美丽:路旁的柳树随风摇曳,仿佛在欢迎我回到校园;无名的鸟儿在我头顶上鸣叫着,好像在为我在新学期取得更好的成绩而欢呼;空气也很清新,包括玫瑰的`芬芳,今天早上实在是太美了!

不幸的是,天空并不美丽,天空竟然开始下雨,我痛哭流涕,赶往学校。但是雨开始下得越来越大,最后几乎成了阵雨。我喘不过气来。汗水和雨滴流下我的脸颊,就像一只“溺水的鸡”。当他们来到学校时,学生们一看到它就笑了起来。

我们到了教室,他们聊起了轶事夏天,什么比赛,什么奥运会,在聊天什么新闻。我们常说,他笑了,毕竟没见过两个月中,那么肯定什么,见了同学,谁不高兴呢?

下课后,我们举行了“感动人”的游戏。我自告奋勇,盖着布,转了三圈,摸着人的游戏开始了!我眼前一片漆黑。我挥动着双手,小心翼翼地挪动着脚。我仔细地听着周围的声音,确定了方向,然后我敢冲过去。突然,一个声音从远处传来:“我在这里,来吧!”我有力地听到了那声音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我挥手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身躯,又高又壮,胖乎乎的脸,又紧又壮,身后不时传来笑声:“杨恒,你得奖了!”我听到了,然后我确信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壮。”我脱下衣服,但却是体育老师。他看着我笑了。所以我们和老师一起笑了。

这是开学的第一天,一个新的开始,一条新的起点,是一个奋斗的起点,它带领我们走向更快乐的学习,更快乐的成长!

开学第二周周记 篇七

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了六年级,再有的感觉便是紧张。学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在一年后取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好六年级的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了六年级了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学第二周周记 篇八

在原本陌生的集体如今变得那么熟悉,我开始慢慢融入这个集体,成为其中一员了。现在开学很久了,上了初二,多了一个学科,而且政治又没有开卷,使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁,我不懂的会去问老师,而且有时还会看一些课外书,增加一些课外知识,让我的视野更加宽阔,让我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

虽然现在我在班级的学号是32号,非常落后,但是我会积极向上,超越别人,不会遇到困难就退缩,一定会勇往直前,要有长征精神。经风雨,才能见彩虹,这话一点也不假,我一直以它为座右铭,我相信,我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班,这意味着我的学习要更加严格,我要花时间学习,我还要努力,比起平行班来压力更大了。

……平时作业多,在第一节晚修之间就要做完,第二节课老师要讲课,所以作业在第一节课做不完,就得带回家"加班",时不时还要加班到"十一二点",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作业就可以说"堆积如山"一样,一样作业起码做上一两个小时,本以为放假可以轻松轻松,在学习的苦海

中跳出来放松一下紧张的大脑,但作业之多,又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里,唉,到什么时候才能有一个真正的假日呢!

开学第二周周记 篇九

春光灿烂,万里无云。在学校的第二周已经与我们擦肩而过,我已经变得不那么生疏了,也已经结识了许多的朋友。学校对我们还不错,上课的老师很幽默,但是初一六班的廖雪老师上的数学课,曾经催眠无数的班级,她被我们亲切的称之为‘灭绝师太’。据说,她打人的时候,能够笑着打,把同学吊着打,你们可能会不信,但是这个是她亲口承认的,而且她居然说我们中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。我们听了,鸡皮疙瘩掉了一地,第二节课的时候,本班一个同学,因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’,连打整整八个手板,打的他手都抬不起来。

下了课,我们去问那个同学痛不痛,我们居然得到了一个令我们吐血的。答案“不痛啊,只是感觉麻的没有知觉”我们当场昏了过去,晕,这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

简单来讲,这的老师还比较好,只有那一个有打人的倾向的女老师以外,其他老师对我们还算温柔!

总体来说,我还是感谢这个中学,它是我梦想腾飞的一座垫脚石,我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。

开学第二周周记 篇十

今天,我们上了一节真正的阅读课。

当我们气喘吁吁到10楼时,小明说:“书籍的力量支撑我上了十楼。”我们笑起来,老师喊了“安静”之后,我们才稍稍安静。

进了阅览室,我找到书就读了起� 我的眼睛一目十行,我只想多看几本有趣的书而已。

这时的40分钟太短了,我只看了几本书,就下课了。我不得不在老师的命令下放下了书。

只可惜,每周只有一节阅读课。

期待下周的阅读课。

开学第二周周记 篇十一

我躲在臂弯里,无声的抽泣,最近不知为什么,总爱这样:

开不好了会哭;被老师骂了会哭;重点没记住会哭;就算一个人躺在床上,凝望着天花板也会哭。我不明白,我为何会变成这样。

无形中,好像有一只大手,在蹂躏着我的心脏,总是会不由得一下子揪紧。

然后,泪就会从腮边悄悄滑过。尽管我不想变成一个动不动就哭鼻子的女孩;尽管我知道这样的我很讨人烦;尽管我知道,再哭下去,眼睛明天就会肿成两个大桃子,可是,我越是想忍,泪,来势就越汹涌。不敢跟妈妈说,怕听到她对我讲:你长大了!我怕长大,长大要承担着好重的责任:

要学会忍;要机关算尽去谋取利益,会很累。我不想让我的世界,因为年龄的长大,而变得肮脏。

我的房间,紧挨着后花园。躺在床上一歪头,就能看到那满园的花。现在,夏天刚过,花开的正值灿烂。一朵朵骄傲的绽放在枝头,尽力的展现自己身上的每一处美。它们都很娇嫩,让人不舍触它,仿佛一触,就会铸成大错。

来了阵风,只是微风而已。

但这后半夜的风,钻进我的房间,使我不自主的打了个冷战。

我缩了缩脖子,皱着眉头眨了下眼,还没等我睁开眼,好像听到了“噗噗”的细微的声响。

我不敢确定是否真的听见了那声响,因为真的好小好小。

我睁开眼,不由惊呆了!刚刚还傲立枝头的花儿,现在却散了满地。泪又一次涌出。大概是在可怜那花儿!我揉了揉眼中的泪,想最后看一眼那花儿。散了一地的粉的,红的,黄的,白的,仍是让人怜惜。

还有那没有花儿“装饰面”的茎,他孤零零的在风中颤抖。仅剩的一两片花瓣也摇摇欲坠,好像残烛似地老人。

但,我惊奇的发现,茎儿仍在挺立。有花没花好像对它没什么影响。

它傲然的站在那里,仿佛在炫耀着什么。它到底在炫耀着什么呢?再看那残花,还想比刚才毅然许多,还是那么美丽。我突然明白了,茎儿是在炫耀着它的孩子呀!那一朵朵娇嫩的花,可不就是它的孩子吗?花落了,代表它们成熟了呀!花儿们现在要去完成一个更重要的使命,那就是“化作春泥更护花。”它们要牺牲自己,把自己作为榜样,让自己身后的兄弟姐妹们更灿烂。这是何等的勇气啊!我心中的那怜惜马上被崇敬给替代了。

我发觉,娇嫩的花儿,变得坚毅。我发觉,我好像不再惧怕长大。因为,我脸上的泪,已经干了许久。

光秃秃的茎儿仍傲挺着。我轻轻的合上眼,不愿打破这美丽的寂静。我在等待,那动听的花落的声音。

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