全国新高考Ⅰ卷高考作文精彩9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是www.1mi.net爱岗敬业的小编为家人们分享的9篇全国一卷作文的相关范文，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻。是耶？非耶？报以无奈苦笑。 仅从表面上看，母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备，而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻，是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢？并非如此，拨开表面的巴掌与吻之别，在这幅漫画中，我们应看到仅仅是分数上的一点变化，都足以使家长做出截然不同的反应，其背后折射出的无数个家庭相似的情景，不免令人深思。

紧紧盯着分数，视分数进与退为奖罚标准，与其产生的求全责备之态，并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象，正是被诟病许久的唯分数论的体现，当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况，指导学习作用时，也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实，而是只看见比上次退步了2分的情况，辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳，”而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余，我们不免要发出这样的疑问：这样粗暴的分数对待，对分数的执着，到底因何而来？ 固然，激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注，但有没有更深层、更本质的原因呢？将分数进退当作唯一依据的背后，不正是、我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗？古代便有“为己之学”，以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标，而今，社会也更需要综合素质优秀、人格健全的'人才，而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。

君不见今年校园投毒案中，犯罪的青年虽分数耀眼，但人格上有着致命缺陷，如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动，还能说是“育人”吗？培育的到底是栋梁还是外表光鲜，内里朽烂的速生木？ 所谓求全责备与宽容鼓励之异，在向教育敲响警钟，内里显 现的教育观念之弊，正中痛点。

我们不能仅停留在“知道”，“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎，重新审视日常中我们早已熟悉的情景，

巴掌与吻，是耶非耶？唯有痛定思痛，对未来的教育报之以歌。

“科技”这个词对于我们来说似乎还很远。其实，它却时时刻刻围绕在我们身边。

莱特兄弟梦想能造出在天空飞行的机器，经过他们一次次的思考，一次次的实验，终于发明了飞机，而且被人们广泛的运用与军事、商业等。他们不是天才，他们用他们那科技的头脑证明了科技，为人类提供了方便。

生活中这样的例子很多。比如我们用的胶带，每次找胶带的撕口都很麻烦。有

同学们听到发明创造，可能会觉得不知道从何下手。其实这个问题很简单。因为每一样东西都不是非常完美的，我们都可以修改它们，让它们灵活起来，变得有思想，帮助人类解决任何问题。只要你留心生活，你就回觉得这是一个很单的问题。

科技！是我们生活中不可缺少的东部分！科技！它掌握着我们的命运。同学们，心动不如行动，快快行动起来吧！相信科技会创造一个美好的未来！

高科技的迅猛发展，为大家的工作和生活带来了种种便捷，也将为人类创造更加美好的未来。

我幻想着我们北京东路小学在不久的将来会拥有一座现代化的智能大楼。这种大楼全部利用电脑进行统一管理，实现了楼宇自动化、办公自动化和通讯自动化。大楼里空调、照明、电气、防火、防盗等设施都在电脑的控制下。当人一走进室内，窗户立即自动打开，室内的光线、温度也会自动调节。万一大楼发生了火灾，传感器会及时报告电脑，不仅能发出警报，还能降低楼层的气压，让火“变”得小一些。大楼周围环境可用负离子调节，四季树木长青，处处花香鸟语。

在我们上课的时候，大楼是关闭不接待客人的。教室里都装有电视通讯设备，进行电视教学。学校里的学生有没有缺勤和迟到早退，电子装置会自动考勤，老师的工资到时也会自动支付。

随着高科技的发展，智能大楼很快将走进我们的生活，使我们周围的世界产生巨大的变化。

创新是人的才能最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极其宝贵的精神。

创新要突破思维定式，在思考问题的时候很多人都无法突破定向思维；这也许是因为这样思维方式已经在他们的心中扎下了根，所以他们无法突破这个圈子来思考问题，也就更无法把问题看得更长远更彻底。摩托罗拉公司的创始人和缔造者保罗。高尔文在读小学的时候，也同别人一道卖东西，但他的东西却比任何卖得好。因为他懂得如何比别人做得更好，创新使他成功，当一场大雪封住了几列满载乘客的火车时，他便制了许多食物去卖，虽做得不怎么样，但还是被一抢而空，因为他懂得如何比别人做得更早，抢占先机使他成功。当参于的人越来越多时，他便果断的退了出来。结果原来的生意越来越难做。因为他懂得如何比别人做得更清新，及时抽身使他成功。一个比别做得更好，更早，更新，更清醒的人，一个懂得如何创优创新，抢占先机，及时抽身的人，怎么可能不拥有人生的成功呢？

创新要有勇气打破传统的束缚。传统之物必有其优点，这一点是不容置疑的，但是世事无十全十美之事，且传承下来的东西或手艺在经过几十年甚至几百年的时间，其缺陷也会越来越远大，但是对于老祖宗传下的东西想必大多数不会有想将其打破的念头。据有关部门统计，新中国成立初期，中国有1万多家“老字号”企业。后来又有很多“老字号”建起，它们平均有160年以上的历史，最长的达到三四百年，它们曾在当在及至全国产生了一定的影响力。但现在，“老字号”的数目在直线下降，其中勉强维持的占70%面临倒闭，破产的占20%，生意较好的只有10%。“老字号”企业背负着沉重的历史文化负担，一味守旧，不思进取，不求改革和创新，在我国由计划经济体制向市场经济体制转机的过程中，不能适应市场经济体制的需要，因而只能倒闭或停滞不前。但是袁枚曾说过“不学古人，法无一可；意似古人，何处着我”。正所谓创新不能完全抛弃传统，要有所扬弃，有所继承。

徐悲鸿曾经说过“道在日新，艺亦须日新。新则生机也，不新则死”。我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不是步人后尘，捡人牙慧。

做时代的奋斗者

亲爱的朋友：

你好！

从20__年到2035年，岁月见证了时代的变迁，亦见证了你们这一代的成长。我们每个人都是时代的创建者，肩负着“中国梦”重任，应放飞手中蔚蓝的梦想，将个人的发展与时代紧密相连，做时代的奋斗者。

“要幸福就要奋斗。”没有人可以随随便便成功，要想到达梦的彼岸，就要撸起袖子加油干。大地震动，烈焰升腾，托举着“天宫一号”在太空遨游的是中国几代航天人的不懈努力；世界领先，举世瞩目，支撑着fast射电望远镜在东方昂首的，是南仁东终生的无悔拼搏。没有什么能逃过时间横扫的镰刀，但一往无前的奋斗精神，却在时光的洗礼中愈发灿烂夺目。青春，在奋斗中闪光，在奋斗中显影。“只有经过地狱般的磨炼，才能拥有创造天堂的力量。”只有经过坚定不移的奋斗，才能嗅到成功的芬芳。

而当代青年理应带着使命感，将个人奋斗与国家民族的未来融为一体。青春的力量，就是未来的力量。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是张载的信念。“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”是毛泽东的信仰。我们奋斗不仅仅是为了实现小我的目标，更是为了成就国家的未来。十八岁的你，肩膀虽不甚宽厚，但足以承担起属于你的那份责任。几十年前，西南联大的文弱书生在国难当头之际，毅然挺身而出，在炮火中传承文化的薪火；十几年后的2035年，正值中国基本实现社会主义现代化，大好年华的你，又有何理由不奋斗？又有何理由不与时代同呼吸，共命运？

奋斗的路上，最需要的是永不放弃的执着。谁的青春不迷茫？但总有一份坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出千万朵怒放的蔷薇。20__年5月12日四川汶川，山河移位，满目疮痍，可苦难压不垮顽强的中国人。十年的执着坚守，使2018年的汶川山更青，水更绿。这样一种永远执着的信念，深植在每个中国人的血液中。奋斗的道路上，不免有荆棘，但跨过去，会有你的春暖花开。十八岁的你，请持之以恒，不断提高自身的素养，丰富自己的知识。从哪里跌倒了，就从哪里站起来，在这一过程中，你的灵魂将日趋充盛。十八岁的你，请相信坚持的意义，请相信你的奋斗会照亮未来的路。无奋斗，不青春！

十八岁的青年啊，你是天空中的星星，肩负着照亮未来的使命。趁大好的时光，做时代的奋斗者，执笔仗剑耀中华！

此致

敬礼！

十八岁的__

20__年6月7日

复兴中学的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《劳动创造未来，奋斗成就梦想》。

当我站上这个舞台的时候，心中颇有些忐忑：今天再提“劳动”主题的意义何在？会不会像同学们私下交流得出的结论一样——劳动，就是干活，不值得小题大做！机器人能做的，还提倡人力劳动简直就是暴殄天物……

马克思说：“劳动创造了世界”。如果把劳动与体力活划上等号，这是明显窄化了劳动的内涵。殊不知，我们的先民筚路蓝缕，以启山林，就是在劳动中获得了生存权，立稳了脚跟；我们的祖先向大自然学习，在反复的实践中，学会了疏浚沟渠，兴修水利，学会了建造房屋，缝制衣服，从而获得了财富，缔造着幸福。正是他们的勤奋不息，奋斗不止，才为我们赢得了中华民族是最勤劳民族的称号。

劳动缔造了世界，劳动锻造着人的韧性。孟子说“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。……所以动心忍性，曾益其所不能”。纵观历史，哪一个先贤圣哲没有经过“劳其筋骨，饿其体肤”的锤炼？无论是古代的三皇五帝，还是当今各个领域的精英、翘楚，古今中外，概莫能外。劳动是每个人的生存之本，也是幸福的源泉。即使当下流行的“996原则”不是完全正确，但是优秀的人物都懂得借助劳动来自我激励，在劳动中将自己锤炼成有用之才。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，只有在长期而艰苦的耕耘中，劳动者才会品尝到智慧之果的甘甜；只有把获取智慧作为劳动的坐标，劳动者才会消解掉伤筋动骨的劳作之苦，甘之若饴。

幸福不会从天降，唯有劳动推动着时代进步。被科技进步解放了的双手，是为了去创造更灿烂的文明。放眼当下中国，我们所看到的一幅幅壮丽的时代画卷，哪一项不是劳动者用双手推动时代前进？“天眼fast”遨游太空，“北斗导航”覆盖全球，“量子通信”成功运营，港珠澳大桥的畅通工程，5g发展突飞猛进……哪一件大国重器不是创新劳动的硕果，哪一项大国工程不是劳力劳心的辉煌见证！

“哪里有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”！同学们，我们要建立正确的劳动价值观。尊重劳动，热爱劳动，从我做起，自强不息，这是新时代的我们必须具备的基本素养。同学们，在迈向中华民族伟大复兴的历史征程中，我们复兴中学的每个人，都是生力军，都是主力军，我们应该像南仁东、袁隆平、廖俊波们那样，做时代的先锋，焕发出惊天动地的磅礴力量，推动我们这个 趁着风华正茂，让我们用劳动创造未来，用奋斗成就梦想！明天的我们，必将无愧于我们“复兴”的名字，我们必将收获圆满成功的人生！

我的演讲完毕，谢谢大家。

创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也-一米范文§www.1mi.net 是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。

创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有激情，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满激情的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进� 所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词，创新。

何为创新？创造新的东西，便是创新。历经前人所没有经历过的，那便是创新。创新不仅仅是个人，还有民族，还有世界。创新的力量，便是支持着一个人活下去的动力，那是支持一个国家站着发展的动力，那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。

其实我想说一句真实的话。与国界无关，与尊严也无关。

很多人说不支持国产就是卖国。其实不然，这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭，产品抄袭，很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星，那么你们怎么拯救？不思索怎么创新，只会一味的贬低外国产品？好吧，谩骂也是创新。那么，只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新？其实贬低国内产品的人也有错，你们争吵的这些功夫，已经够国外有多少东西被创造出来上市了。

我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”，我也曾欢欣的想过，如果真的创造出来会如何，我也这样的希望过，中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。

我希望创新，我也希望自己可

创新，每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧，那

有些人让自己的名字成为抄袭的代名词，被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者，说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢？一个没有创新能力的人怎么可以活下去，一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林？一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中？

创新并非遥不可及，只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌，他们选择与它背道而驰，获得短暂的荣耀，却背负上了道德和法律的枷锁，永世不得翻身。

创新真的就这么难么？创新所带来的，为何不去接受。创新是不竭的动力，它的力量真正显现的时候，连天地和时光都要为它停下脚�

创新的力量可以使一个时

它让我相信未来，它让一个国家有未来，它让世界为之震撼，它让时代为之崛起。

故宫它很老了，经历了千百年的风霜，见证了代代皇位的更替，竟算圈圈年轮仍然在画，他却好似一点也不在乎故宫携手时代上演故宫逆生长，他不在正襟危坐，他走了亲民的路线，故宫活了起来，受到了众多年轻人的追捧，吸引了更多的人关注故宫文化博物馆，然而有人说这是对古老传统文化的不尊重，所以若要继承发展便要得到最大多数人的支持，我们怀着敬意拥抱故宫的创新。

故宫的传统文化底蕴是创新之根，我们需要尊重。故宫有着极其悠长的历史，以前封闭是因为保护其文化，人们对故宫有着极大的好奇心与最崇高的敬意，现在开放仍然是保护他们的文化，将故宫的文化从尘封的香河中小心的与时代融合，在这融合中，我相信所有的工作人员没有不怀敬意的，否则又怎能创造出如此吸引眼球的文化创意产品呢？固然有不少

当下虽然面临质疑，但仍然需要敢于创新，不退缩，勇于前进，故宫已经活了千百年，但他的逆生长可让他在活数千年，随着人类文明不断的延续下去，接受质疑之后该反省的是否真的存在问题，但不能怀疑的是，文化传译团队一直是心怀敬意，所以我们创新的脚步不可以停止，故宫的文创产品吸引了不少青年人，这些文物走出了古板的介绍，在文创团队的带领下，文物用属于自己的方式来介绍自己文物也与青春画上了约等号如同国家宝藏他们也已经起的小剧场形式讲述着保障的故事在如此创新的环境中中国的文物活了起来他们在自己的文创团队带领下，给他们自己下定义。

与时代一起创新不止吸引了年轻的继承者们，年轻的人终究是时代的主流文物，创新抓住年轻人的心文物被很好的传承，可能性变增大，年轻人是文物新一代。传承者他们会以自己的方式以自己这个时代的方式将文物传承下去，的确年轻人缺乏阅历和底蕴，而文创团队的做法不正是在引导年轻人去增加自己的阅历和丰富的底蕴吗？

即使被质疑，也不能停下创新的脚步去反思，去反省，而应该在前行中反思，保持对传统文化的崇敬之意，满怀敬意与热爱，去创新文物拉近我们的距离。

创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。

空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊！那这些二氧化碳该如何处置呢？看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办？我的心中早有了一种答案――

我们可以发明一种磁悬浮式的“新能源汽车”。它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。

这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、地图等功能。这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避免强烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成伤害。它的程序十分简单易懂，但十分实用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的操纵杆上：你把操纵杆的头往哪儿转，车头也和操纵杆一起调转车头。两个车灯中，还各隐藏了一个测距速摄像头，如果与前车距离到一定距离，它会自动停下。它的安全系统非常好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。如果指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提醒。还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。这张网，富有弹性，如果与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。这张网还能挡住灰尘，即使你开了一年，这辆车也一尘不染。它的发动机比较特别，它能把空气分解，把有害物质化成自己发动能源，排出清新的空气，以此得到运行的能源。还有，发动机里面还含有0。1克的一种叫“磁”的一种矿石，它能与新型马路里的磁相斥，得到悬浮。

朋友们，勇于创新吧！它几乎是一切成就的催生剂。

14. 心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远

15. 奋勇拼搏，决战高考

16. 我生来就是生活的强者，我拥有独一无二的特质。

17. 我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。

18. 我已经准备好了，从今天开始，不找任何借口，坚持决不中断。

19. 它澎湃着我们内心的激情，它燃烧着我们理想的火焰！

20. 不为失败找借口，要为成功找方法。

21. 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？!

22. 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

23. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。

24. 不经风雨，怎见彩虹？

25. 我自信，我出色：我拼搏，我成功！

26. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

27. 努力就能成功，坚持确保胜利。

28. 想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力

29. 把握现在就是创造未来

30. 我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

31. 务实基础，厚积薄发（）

32. 获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗

33. 今日披星戴月，明日成就梦想

34. 立足基础，脚踏实地搏击高考

35. 勤奋努力加自信，辉煌成就属于你

36. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

37. 静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

38. 不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。

39. 成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

22. 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

23. 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。

24. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。

25. 树立终身教育观念，构建特色教育体系。

26. 自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。

27. 不敢高声语，恐惊读书人。

28. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

29. 三分不注定，七分靠打拼，敢拼才会赢。

30. 如果你爱自己的工作，你就是它的主人；如果你恨它，它就

31. 桃林精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

32. 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

33. 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

34. 苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

35. 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

36. 高考拼火力，备考拼耐力，考场很暴力，考生有魄力，读书有动力，记忆很苦力，分数很给力，报考无压力。祝你金榜提名，心想事成！

37. 一要吃得好，营养跟得上；二要睡得香，精力旺旺滴；三要心情好，遇难也不慌；四要运气好，超常发挥好。高考来临，祝你沉着冷静，发挥最好成绩！

38. 高三不再有，大考到门口；刻苦成绩优，焦虑不能留；准备要足够，捷程天保佑；握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。

39. 十年寒窗备高考，务必临门来一脚。衣食住行都正好，心平气和不浮躁。考前莫要吃太饱，绝对不喝凉饮料。正常发挥不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名！

40. 送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利！

不断的水滴可以洞穿坚硬的石头，微小的绿草可以改变荒漠的面貌……看似极其低下的效率却蕴含了巨大的能量，这都来自坚持的力量。事实上这些都是一个过程，有着它的客观规律。效率的高低决定不了质量，我们应该尊重客观规律，切记“欲速则不达”。

一味盲目追求高效率的急功近利心态所能达到的顶多是狭隘思想所预见的高度，永远不会登上由无数美好攒成的巅峰。所谓的高速度往往会带来不良的后果，这和成功之路背道而驰。正如我们都熟知的。历史事件。它背离了客观规律，盲目地追求高效率，以火箭般的速度赶超英美，结果是经济大倒退，国家和人民面临了新中国成立以来前所未有的严重经济困难。风物长宜放眼量，我们应该拒绝急功近利的心态，专注当下，端正每一个态度才能成功。曹雪芹，举家食粥著《红楼梦》。他在创作《红楼梦》的过程中，批阅十载，增删五次，字字看起来都是血，十年辛苦不寻常。功夫不负有心人，经历了艰辛的过程考验，我国的四大名著之一的《红楼梦》在曹雪芹的笔下诞生了。这是一个过程，与效率的高低无关。正是有了曹雪芹那不懈的坚持和拒绝急功近利的心，把好了创作的每一个过程，才有了这优秀的举世作品。

不要过于追求效率，挑水不能快跑，拔苗不能助长。在这个物欲横流的社会里，我们往往会利欲熏心。在利益的驱使下，不顾一切只求高效率。某些城市为了更高的经济效益不惜牺牲赖以生存的环境。某些单位为了正绩，忽视了过程建设，闹的民怨沸沸。这样真的就能达到所谓的高效率吗？恐怕是得不偿失罢了。如果过于关注效率，汲汲于某一目标，一路风雨后只会徒生失落感。就好比爬山，念念不忘目的地，追求高效率，看似离成功很近很近，实质上也只是可望不可及。因为我们忽略了途中的百花争艳观赏，错过了途中流水潺潺的倾听，抛弃了途中莺歌燕舞鼓舞。山顶固然是目标，但过程不是更重要吗？只要脚踏实地，认真走好每一步，才不会在终点追悔不已。急功近利的心态只会令我们永远无法品尝成功过程的喜悦，收获不到真正的成功。

欲速则不达，我们需要用一种从容的心境为人处世。在不倦的跋涉中去一点点构筑拒绝急功近利心态的长城，摆脱一蹴而就的速成心理，脚踏实地享受过程带来的喜悦，才能赢得真正达到目标的成功。

在互联网网罗天下事和人工智能张开怀抱的时代，我们手指轻触即可上知天文下知地理，似乎无所不知，可是身处信息茧房，当面对铺天盖地的信息巨浪，你难免也会有迷惘的时刻吧？网络冲浪之后也会有“我在哪里“的刹那恍惚吧？当手捧着人工智能的画作与文字，这种似曾相识又会令我们困扰，缺少的个性与感动又该去何处寻找？我们本以为我们的问题会越来越少，实则不然。我们如问题制造机一般时常是为解决一个问题而又给自己制造出更多的问题，为避免如此窘境，脱敏是良策。

面对“乱花渐欲迷人眼”的海量信息，我们要心有定海神针，睁开火眼金睛将其看个真切。

“狂犬病毒潜伏期有十几年”“福岛核污染水排海，食用盐不再安全”这些并不科学的“科学小知识”在网络飞速传播，害人匪浅，观其背后，实则一些别有用心的网络乞丐大笔一挥骗取公众点击率。舆情几度反转，真相迂回曲折。当公众为小学生家长伪造教师体罚致吐血事件义愤填膺之时，当万人为清华学姐谎称被骚扰事件义愤难平之时，没有人想过让子弹再飞一会儿。被舆论裹挟成浪潮群起而攻之，真相大白后一哄而散，我们可以是不良信息的受害者，但又何尝不是为网络暴力造势的肇事者？公众情绪的吞噬之下，我们在一步步失去自己的理性与判断力，走向盲从的深渊，令人唏嘘！网络信息千千万，面对纷繁复杂、真假难辨的网络世界，在人人都有麦克风的当下，我们必须学会“让子弹飞一会儿”，“用理智克服极端，让发声基于判断”，心有定海神针，看清事实真相后再尽情遨游。

面对大数据精准推送的“营养快线”，我们要警惕“娱乐至死”。

我们须建立一份自己的营养清单，能提升品味、助力精神成长的才是成长道路上不可或缺的。。越刷越有的短视频当然可以让我们心潮澎湃，游戏大咖火力全开让我们心向往之，热梗段子让我们乐此不疲。当我们沉醉其中，不知今夕何夕时，关掉手机电脑回归真实世界，只觉大梦一场空，梦醒时分，惊觉今日份作业开了天窗，明天的工作计划还未拟写……可曾回想，我们已经有多久未曾精读过一本好书，没有投入地和亲人朋友来一场促膝谈心，说好的“特种兵旅游”为何一直不能成行？网络如海，我们要避过诱人的海妖，去寻找那些助力我们精神成长的资源，在“都靓的1001页”的陪伴下徜徉诗海，与蒋勋的“说红楼”一同沉浸式品味精粹。

面对“人工智能”的“短平快”，我们看着手中的笔自不必生出“我要这铁棒有何用”的无奈，只要智慧犹存，创新力还在，怕它何来？

在我们奋笔疾书时，想必AI不到一分钟已经有一篇关于本次作文题目的大作问世，但是人工智能能写出四大名著吗？能带来真正意义上的科技创新吗？它终究无法取代我们人类的情感、创造力，在深陷人工智能红利时要警惕“降智”的风险。当机器为我们做决策时，正是我们的大脑享受舒适区而自觉萎缩的危险时刻。我们的大脑不做别人思想的跑马场，结果却成了机器的附庸，岂不滑天下之大稽？手捧AI的画作与“精美”文字时，请无须唏嘘，这只是科技的力量，然而科技终究是人类创造、推动的，它注定为人类服务，但绝不应反噬人类！

我们无须在“信息茧房”中乐不思蜀，亦无须在“信息巨浪”面前手足无措，更不能在“AI快递陷阱”前不可自拔，不要做科技的废物”，我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

六岁时，父母为了开发我的智力，选中了可以锻炼记忆力和智力的`围棋让我去学习。起初，我不以为然，心想：不就是一块棋盘和黑白两色的棋子吗？有什么了不起的！但上课时，我却被围棋独有的魅力吸引了——一块小小的棋盘，拥有无限变化，它有兵贵神速的布局，有逐鹿中原的中盘，有你争我夺的官子，万种玄妙变化，尽凝于指尖一子。棋盘、棋子仿佛是一块磁石，牢牢吸住了我的心。上课时，我全神贯注，双眼紧盯棋盘，如饥似渴地学习着老师讲述的每一个知识点；下课后，我发愤苦练，一有空闲就抱着棋盘、棋子杀两局。

随着棋力的提升，我与棋友间的战争也愈发激烈。棋盘上的战斗总是弥漫着无形的硝烟。一次上课时，我与棋友对弈，在短暂的和平后进入乱战。黑白棋子如两条大龙咬在一起，互不相让。棋盘之战分外激烈，我和棋友也格外紧张，我俩战得面红耳赤，都使出浑身解数想要占领上风。由于疏忽，我被棋友狠狠“砍”了一刀。看着我方奄奄一息的“大龙”，我十分急躁，想要搅乱局面。可没想到，我反被“杀”得更惨。我急于获得胜利，每次下棋时都拼尽全力，但我越急躁，越想得胜，就输得越惨。一次又一次的失败让我灰心，我开始厌倦下围棋，厌倦做围棋习题，厌倦上围棋课。只要一看见棋盘、棋子，我就会烦躁不安，恨不得将它们通通砸碎。每当周末上围棋课时，我就会各种耍赖，不肯上课。在父母的坚持下，我被动地学着围棋，我的棋艺自此止步不前。

一次下棋时，因为对手的失误，我意外获得了胜利。虽然这次成功十分偶然，但却让我重拾信心，重得兴趣，重获动力，让我成功走出了围棋生涯中的低谷，让我向可望而不可即的高段位发起了挑战。

令我深有感触的是升四段的比赛。初次比赛时，凭借着较强的实力和踏实的行棋，我取得了痛快的四连胜，局势大好的我本以为会顺利升段，哪知我的心态发生了翻天覆地的变化，开始重视输赢。于是，接下来的三盘棋我皆以失败告终。惨痛的失败令我心如刀绞，泪水如决了堤的河水奔涌而出。在经历了撕心裂肺的痛苦之后，我养精蓄锐，再一次“拔刀出鞘”，向四段发起“进攻”。有了前车之鉴，我调整好心态，披荆斩棘，浴血拼杀，终于取得了成功。

围棋不仅锻炼了我的记忆力，还锻炼了我的心态，让我拥有了珍贵的平常心。

网剧《棋魂》中有句经典台词：“所谓‘神之一手’，隐藏在你下的每一步棋中。”这里的“神之一手”，便是“妙手”;而“每一步棋”，便是“本手”。诚哉斯言！“本”“妙”相济，才能出手不“俗”。

“本手”是基础，为“妙手”提供前提；而“妙手”则是创造，为“本手”促成升华。没有“妙手”，“本手”可能会沦为熟手的“俗手”;而只有对“本手”进行充分研究，才有可能生发“妙手”，从而不再是“俗手”。既谈围棋，便不得不提聂卫平。这位“棋圣”，曾经无论遇见多么复杂的情况，总能稳定地掌控全局。然而有许多围棋爱好者自以为从《聂卫平揭秘围棋大局观》《聂卫平围棋道场》中学得“妙手”，却在实战中屡现“俗手”，为何？那便是忽视了“本手”的积累。殊不知，“聂旋风”九岁习棋，多年钻研，对棋局思路滚瓜烂熟，最后终于对诸般变化了然于心，自然可以凭借一路路“本手”运筹帷幄，同时“暗藏杀机”突施“妙手”决胜千里。而倘若聂卫平只知训练“本手”，没有进行思考和探索，产生“妙手”的火花，那么可能也不会被封“圣”。而后期的聂卫平，大概因为“妙手”过多，疏忽了“平手”，经常使昏招，也出现了“俗手”的痕迹。“本手”与“妙手”的`关系，由此便可见一斑。

不独围棋，这“本”“妙”相济而不“俗”，其实是放诸四海皆准的真理：美国NBA球员乔丹500多记三分球成就，是对丢掉的9000多个球及输掉的300多场比赛进行的总结；作家余华凭《活着》等小说享誉海内外，是对连续被退稿的五年进行的反思；林鸣团队港珠澳大桥“深埋式沉管隧道”的奇迹，是对长期饱受舆论压力的修建漏洞经验的提炼……超脱了“俗手”的“妙手”，从来都并非偶得，莫不是经由一番番“本手”而来的。

揆诸当下，人心轻浮，或急功近利，妄图跳过“本手”直奔“妙手”，如五花八门“速成班”充斥市场；或安于现状，沉醉在“本手”的舒适圈中而不思“妙手”，如机械重复工作的“躺平族”。于是乎，社会上的“俗手”越来越多了。作为青年，我们需要引以为戒：若执教，便应勤学教育学、心理学，敢于实践，注重反思，生成匠心；若学医，便应常驻病房研究病情，认真钻研，善于总结，增长见识；若经商，便应积极广泛调研考察，挖掘需求，勤于分析，抓住机遇……只有深入理解“本手”，以其为基有所升华，才能创造“妙手”，真正做到出手不“俗”。

“本”“妙”相济，出手不“俗”。以围棋为鉴，拒做“俗手”，勤练“本手”，探索“妙手”，我们便能做好人生的“棋手”！

时代巨擘：管仲

春秋时期，风诡云谲，天威摇撼，诸侯国各怀虎狼之心，纷争频繁。既如齐国内部亦有公子纠与公子小白争夺君位。管仲本辅佐公子纠，鲍叔牙则辅佐公子小白。小白即君位，任管仲为相，而成霸业。

管仲实为大智者，这在当时及后世人看来，似乎只有鲍叔牙独知。鲍叔牙曾与管仲一起经商，分财时，管仲多得，鲍叔牙不以为贪，反怜恤他生活贫困。管仲屡次做官而被君主免职，鲍叔牙 管仲多次作战，失败逃跑，鲍叔牙不以为管仲懦弱，知他顾惜老母。管鲍之交，难能可贵。

然而，管仲所辅佐的公子纠到底死了，君位被小白捷足先登了。公子纠死时，同时辅佐他的召忽为他而死；管仲却没有选择去死。关于这一点，即使像孔子的贤弟子子贡、子路都因此看不起管仲。按照“君君臣臣”之礼，君敬臣忠，君主死了，臣子应当奉命相陪，岂可苟活于世？

可见，智者确难被识别。管仲非愚忠之人而已。

然而，管仲终归是个幸运的人。等到小白成为齐桓公。齐桓公虽然也忌恨管仲曾箭射自身，但却被鲍叔牙的肺腑之言打动，鲍叔牙认为管仲的才华百倍于己，竟转而为管仲亲自松绑。鲍叔牙道出真相，是诚；齐桓公因而相信了管仲的才华，这是自知之明。

后来，我们都知道，历史上，齐桓公在管仲的辅佐下，“九合诸侯，一匡天下。”像管仲奉齐桓公之命征讨楚国时，其理由就是楚国没有向天子纳贡，也使昭王无返。楚国便同意缴贡。而齐桓公后来陈师准备伐楚时，说的却是，我军如此厉害，你们岂能抵挡？反被楚君怼回去了，最后还是讲和了。两相对比，足见管仲的大勇大智，桓公临机应变力反显不足。

大概也因此，孔子亦针对子路、子贡的狭隘认知评论道，管仲虽未以死效公子纠，却使天下免于更多的兵戎相见。如果没有管仲，我们普通百姓只有填于沟壑而浑不自知了。孔子甚至因此罕见地将管仲定格为“仁”者。

是的，我觉得管仲之“仁”，不光体现在使天下少了乱战，也可从他助周王平戎有功时的表现看出来。当初周天子本想以上卿之礼犒慰他。而管仲确认为，自己不过是低微的官员，周天子身边的国、高二位上卿尚在，自己如果僭越礼法，天子又该如何对待真正的“上卿”呢？最终他以下卿之礼受赏。管仲这一行为，既在形式上维护了周天子的体面，也在谦卑中展露出自己的大贤。

虽然孔子也诟病过管仲有铺张、僭越礼法的行为——《论语》中，孔子曾说他效国君树立塞门，且多家臣。但从总体上说，在那个非常的时代，管仲的智、仁、勇“三达德”，是被当时的时代充分证明了的。诚如孔子所云，“可与共学，未可与立；可与立，未可与权。”管仲通身的文武艺，在各种权变、机宜中显得与众不同。学浅者，从小处怀疑他的才德；而只有懂得其中玄妙的人，才能对他大加叹赏。因此当时独有鲍叔牙知，后世又只有孔圣人独识。

管仲，特殊时代的巨擘呀！