初二作文题目（6篇）

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是www.1mi.net爱岗敬业的小编为大家收集的6篇初二作文题目的相关范文，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

亲情。这在许多家庭中是很普遍的了，父母不可能永远依着孩子，孩子也不可能永远听父母的，所以，在不同的场合下会出现不同的矛盾。要是在大众场合，双方都会有面子问题，而你那时最渴望的是有一座“亲情之桥”神气般的出现在你面前，因为你也不想这么心情不愉快，希望马上就“和平”。然而，这座桥是很容易就出现了，不知道你发现了吗？

友情。不知道你有没有遇到过与朋友之间闹过矛盾呢？那滋味可能不好受吧？几年的好朋友之间突然阁起了一道城墙，不能见面，不能交谈？这时，是不是要一座“友情之桥”？没错，那桥是可以让你们忘记矛盾，和以前一样，没有矛盾，没有城墙。当它出现时，你会又很幸运的得到了一位“新朋友”。

爱情。也许你听说过最古老的传说故事——白蛇传。它讲述的是白素贞与许仙的凄凉故事。如果要我说最经典的片段就是“断桥相会”。就是这样的一个断桥，让两地分离的恋人又相逢了。这是否就是我们所说的“爱情之桥”呢？

桥之情，大概就可以分为亲情、友情、爱情了。

现在知道“桥之情”了吧？那我也应该学习建桥，对，这是为别人建桥，让别人也体会到桥的作用。

人间到处有真情，也需要桥的帮助，才能体会到真正的真情！

人生就如同一场考试，心中的坚持便是手中那一支笔。只要我们能握紧手中的笔便能顺利的通过考试。

这天我在新闻上看到了一篇报道，一位少年骑着单车从一家门前走过，谁知单车一偏刮到了这家人的豪车，这位少年只见自己刮到了豪车也不跑，反而还将单车停在了路边。自己蹲在车旁一直停在这里。一直蹲了一下午才见车主，少年忙站起来与车主解释了一番。少� 少年内心已经做好了准备。可少年想错了。车主不仅没有骂这个少年，他反而说要抚这个少年上大学。这令这个少年和他的家人都非常惊喜。连忙感谢这辆豪车的主人。

人生就是一场考试，考验的是每个人在社会中所养成的品格。这一切并不是什么偶然的机遇，而是因为少年身上的诚信不仅使他有了好的结果。还使他人为之感动。

诚信不仅体现在大事中，在生活中的小事中也能体现出来。

有一天放学我走过一个摊子，不小心将杨梅撞翻了，几百个杨梅一下子滚了出来，我眼睛一转，拿了两颗杨梅就装到了口袋里站了起来，马上就走开了。走着走着，我的脸红了起来，杨梅怎么办呢，吃了又不敢扔了又舍不得，我边想边走，没想到这两颗小小的杨梅会如此沉重，压着喘不过气，这是压在我人生道路上的两个污点。不知不觉已经走到了家中，爸爸发现了杨梅便开始审问我，我将故事一五一十的说了出来。爸爸马上嘲我大骂，还叫我将杨梅还回去。第二天一早我将杨梅还了回去，守摊的爷爷还一直夸我诚实。人生就是一场考试，考的是人对自己诚信的把握。

人生就如同一场考试，只有你通过了考试才会获得成功。考试用的笔便是我们每个人心中的一杆秤。他会时时的来提醒你要坚持自己的诚信，坚持自己的内心的想法。不能为了成绩我在这场考试中去作弊。

儒为表，道为骨，佛为心，大度看世界；技在身，能在手，思在脑，从容过生活。这是南怀瑾先生所认为的人生的境界，其中儒为表，道为骨也表明了先生对此二家的推崇，而我

与诸子百家同行，提高思想境界。

儒家的仁，道家的无为而治，这些都是无上的精神财富，若是你懂了“知之为知之，不知为不知，是知也”你还会为怎么说服自己去问问题而苦恼吗？若是你懂了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”你还会随手乱丢垃圾吗？若是你知晓了“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”你还会为前方道路遥远而目标不明确而担忧吗？若是你懂了这些，思想就会通达，行为也会跟着文雅，言谈也会变得有风度，也就

与诸子百家同行，传承文化经典。

且不说这些文章对个人的提升，我们中华上下五千年，如此悠久的历史，多少朝代的兴衰，多少世间哲理，都被零零散散的记载了下来，偶有那么几本总录，都成为了传世之作，为什么它们能传承下来，并且经久不衰，可以很快推知那是因为它们价值太大，古人都能意识到，为什么我们不能，将这些东西传承下去是我们每个中国人都应该做的，不为己也应该为民族将它传承，而且对个人也是有极大的好处的，这么多王朝的兴起，是偶然？是必然？看过便知，多少圣人的对话，究竟蕴含了什么，闻过便晓，而春秋战国时期正是最为混乱的时期，那个时代的人们迫于环境的压力，思想迸发，所产生的诸子百家更是智慧中的结晶。吸收了它们的思想，相信你也应该是人中龙凤了。

与诸子百家同行，达到人生的境界！

就如这篇文章开头所说的那句话一样，那既是南怀瑾先生所认为的人生的境界，也应当是我们每个人所认为境界。也许有人会说不是每个人的思想境界都有这么高，也许生活艰苦的人只是为一顿饱餐而已，对于这一点我不否认，但也有人曾这样说过，不为五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中没有五斗米还能做到这一点的人更容易成为这个民族的脊梁，我认为这二者是相通的，所 因为只有这样，中国的文化经典才会再度辉煌！

春来，夜里。一阵阵的雨夹杂着湿漉漉的花和月，噼噼啪啪地落在窗上，寂静得令人毛骨悚然。无人挑灯夜读，只我一人，亦等待漫漫的长夜终结，黎明的彩虹出现。嘴角挂着微笑，幽幽地思索，记忆也变成了昨日的回忆——

我静静坐在教室，听说考试不理想。顿时，笑容僵硬了，手麻木了，心揪然空白。等到卷子发给我后，一把把红色的叉刺痛着我的心。

我走在回家路上，如何将这难堪的分数告诉父母，这短暂的路程仿佛成了一个旅途，而一个人的旅途又是那么落寞。边走边不时地望着周围的一切，似乎每个人的眼光都带着讽刺，嘲弄。回到家，待在房间里，随手抽出一本书缓解此时的情绪，当翻到夹着的红叶书签时，我定格了，我懂了。

那书上有张照片，是许嵩的，是我最爱的歌手。他的歌几乎全是伤感的，但他却有所作为。伤感，是何等的伤，又是何等的感！他的至爱离开了他，永远地离去了，是那种两个世界间情牵梦思的徘徊。可他却没有沉沦，因此种真实的情感却写出了那么多的歌曲，战胜了事实的惨败，走出了悲剧的阴影。

我合上书，戴着耳机，婉约地听着他的歌声。仿佛在断桥残雪，望着寒月如雪的湖面；又看到了半城烟沙，金戈铁马，与谁争天下。庐州月光，洒在心上；清明雨上，折菊寄思；红雨瓢泼，泛起回忆；灰色头像，坠落升空；眉目婉转，流到心间；想象之中，雨过彩虹，玫瑰花期，葬礼而至；河山大好，心情畅爽；化成天使，苦笑离开…… 我在他的声音中找到了失去的自我，领悟了人生的真谛，拾起丢失的信心与快乐，将它锁在记忆中的象牙塔。轻轻取下耳机，拿起卷子与书认真复习。考试的失意又有何关系？只需我像许嵩一样放下此时的烦忧，面对困境，走出困苦，迎接下一个考试，这才会实现自己的愿望。

于是，我开始挑灯夜读，在书海中寻到另一个自己。雨在不知不觉中停了，而自己也在模糊中睡了。梦中，自己活得那么快乐，克服了一切困难，而换来光明。梦，也许不只是梦。

第二天的黎明，天晴了。阳光暖暖的，我不再在岁月的边缘徘徊。此时的自己，正如那一弯明月透彻，一池睡莲涟漪。

春去，夜醒。

成长赢在比别人种更深的根

花岸小径，曲曲折折；

得失起伏，万万千千；人生若是只初见，波波段段寻芳年，谁看花开动满楼，谁道背后辛酸泪如焉。

——题记

“红颜一朝逝，岁月把人抛。”我已不是那个“采荇为戏”的小女子，蓦然回首，成长一线，万般皆因我比别人种更深的根。

“行路难，行路难，多歧路，今安在？”十岁时的我，已知勤奋好学，一夜里，皓月正挂，月光一泻千里，星儿也捏了捏眼，为正睡着的动物温暖被窝……

我无力地趴在桌子上，享受着书籍带来的抚摸，在书籍中引经据典，一行字，两行字，三行字……月儿的光无意碰到了我的脸上，温如气，滑如丝，使我的睡意萌发。我的肩骨成为我全身的支架，仿佛像煮熟的嫩肉，一碰就碎，疲倦在我的脸上乱窜，眼皮像具有磁性一般，吸了起来，睫毛也蜷缩了起来，头发蓬松，指甲松动，脚趾瘫痛，该怎样述说我的哀衷？一个破乱不堪的家庭，心中的苦没有诉处，我

勤奋，我努力，我只想发泄心中的情。成长，道途，只有用我的肉在荆棘林中保卫，鲜血流淌，只因成长赢在比别人种更深的根。月亮仿佛也倦了，只有干燥的光，我的书依然进行，一页，两页，三页…… 寻寻觅觅，“人路难，难于上青天。”如何不种深深根！

我是一棵小草，卑微的象征，与一群同伴生活在美丽的原野上，我劝告他们，要扎深深的根，他们讥讽我，厌恶我，渐渐地，我的根与树的根相连，霎时，雷电狂风如惊涛骇浪席卷而来，桅杆倒下，船桨断折，雨未下，风停后，身边的同伴也都不翼而飞，就连那个坑也都不在了。我却幸存了下来。我惶恐，但我依然扎根，扎根，直到长成大树……

雷电曾经划破过天空，企图撕烂天空的皮。成长的路上，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，默默呢喃，只因比别人种更深的根。

成长赢在有你相陪

“哇——哇”——出生看见你喜悦的目光。不知你，不懂你，不明白你只有哇哇大哭。但在今后的成长之中，我“赢”过了任何人，因为有你陪伴。

芬芳花香——嫩芽出泥

“|——”你握着我的手，教我写字，“这样‘|’就写好了。来，

1.阅读下列材料，然后按要求作文。

据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

2. 阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾� 其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”

要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

3. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……

根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。

4.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有� 或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。

5.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。

那时上小学，放学后祖父就开车接送我。路程刚好，我却总说他开得太慢，总让别人开到前面去了。却不知他那个老古板，说路上限速，是要罚款的，

祖父总要等我好阵子才能安安稳稳地接到我。那时的我正在别处商店与同学小聚，也不细看他，他却在人海中拼命找我，遇到相似的就上前去问，遭到冷漠和无视。这些我先前都不知道，直到有一天，同班的朋友向我调侃这件事，细问才知道是祖父，那时，心酸犹如吃了生山楂和柠檬，外加一丝黄连的苦涩。从此以后我便在人海中寻找他，生怕他走迷了方向，冲淡在人群中。他的背影，便日复一日的清晰。

祖父总在约定的路口停车，也总在车旁等我，看见我，他便丢了手头上的烟，偶尔回味还多吸两口，然后用脚碾了两下，向我走来，接过我的手提包，在我前面走着。济南没有很长的春天，四五月份，他就穿着一件墨绿的单薄毛衣，一条休闲的米色长裤，他总嫌口袋太多，忘了钥匙放在哪里。夏天背影线条最细，也最让人担心。严重的关节炎使他的膝盖向外扩张，如篱笆般的腿似乎早已支撑不住整个身体。九月份的祖父总有掩饰不住的欢喜，因为他的宝贝花园里的果实已可以秋收入。冬天的祖父总戴着一副已经过时的耳罩，穿着厚重的羽绒服，包裹着他小小的背。祖父的背影总是只有四个样，却记录着我的成长，在祖父的背影上，我知道了深沉、和气、温文而雅的真正含义。

祖父早已不再开车接我，他的身影也只有在花园瞥见，瘦弱的背似乎更驼了，向外扩张的膝也似乎更弯了，祖父，确实更老了。

于我而言，祖母的宠溺是珍贵的，祖父能不避讳地指出我的任性和无理取闹，是更难得的，而他，却在我同他怄气时，用

祖父的背影，渐渐模糊……