绿色的校园作文优秀7篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?本页是可爱的小编惊云帮大家整编的7篇绿色的校园作文,仅供参考,希望大家能够喜欢。
绿色校园作文 篇一踏入校门,迎面飘来一阵湿润的清风的气息,这正是校园早晨的气息。
校园的早晨,雾还未散,趁这早晨,漫步在迷雾中,仿佛徜徉在仙境一般,流连忘返。忽然,一缕金色的阳光似手指一般,轻轻拨开了校园的面纱,然后在地上泼下一团金漆。
慢慢飘进校道,映入眼帘的是校道两旁的绿色,这绿色仿佛是清洁剂,洁净了我们的心灵,这绿色又仿佛是清醒剂,清爽了整个人的身心,让我们张开了下垂的眼皮。
带着全身的舒爽,轻快地游进内校门。内校门两旁,是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃,又绿色了校园,更增添了一份生机。此时,仿佛整个世界都是绿色,不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的,因为上面还洋溢着晨雾的气息。
正是因为这弥漫着的绿色,连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队,挺着胸脯,抬着高昂的头,迈着整齐的步伐,屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色,不容许任何人侵犯这仙境,因此,这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。
踩着这仙境一般的绿色,进了内操场。这时,金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争,阳光正驱赶阴影,阴影正全力以挡,两种事物的交界处成了一道直线,将校园一分为二,不用说,它们必定是平分秋色。
沿着直线走,似乎人也被平分了。在左边,肩上搭着黑衣;在右边,肩上披着绿色和金衣,因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色,只是被黑影笼罩着,一黑一绿交融,汇成了一种天然深绿,这种绿在画家调色板上是很难调出来的,但是只要看过,就会过目不忘。
早晨渐已逝去,朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静,可唯一存在的是绿色,因为这读书声也是绿色的,绿得动听。
校园的早晨,绿色,清幽,甚至是磁铁般吸引人,迷人。
这校园的早晨,梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园?谁能不赞叹这早晨?
绿色校园,从我做起作文 篇二大人们常说,他们小的时候,天上的云朵象棉花一样洁白,河水清澈地能看见小鱼在游动,连鸡肉,猪肉吃起来都是哪样的香甜,而我们生活在新的时代,听到的却总是地震,核的泄漏,要么就是瘦肉精,催熟剂,我实在不愿意地球再这样被破坏。我是一名小学生,未来要靠我们这一代人去实现,我觉得肩上的担子很重,我没有神奇的魔力去改变这一切,但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲,给别的小朋友提个醒,希望大家都加入到环保的队伍里来。
首先,早上去上学我会在家吃早餐,尽量不去店里吃,这样节省了一次性筷子和塑料袋,也不会增加校园垃圾。上学的时候,不下雨或者路程不远的情况下,我不会让大人开车送,而选择步行,这样既锻炼了身体又节约了汽油。
在学校里,我不摘花朵,不踩小草,不大声喧哗,不制造噪音,上洗手间,我会及时关悼水龙头,白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本,我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事,古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我相信只要同学们都能有主人翁的责任感,从我做起,从小事做起,那么我们的校园,我们的地球就一定会越变越美。
绿色校园从我做起,我们的校园,我们的地球将会变得更美。
绿色校园作文 篇三在某种程度上,绿色校园对我们来说是一个相对较新的概念。它不仅意味着在校园里创造一个绿色环境,还意味着学生应该受到教育,并在他们的头脑中有一种环境意识。当然,这个概念对学生来说非常重要,因为它为未来设定了目标
年轻一代面临着严重的环境问题,环境改善的希望寄托在他们身上。因此,校园在教育年轻一代方面发挥着更重要的作用。创建“绿色校园”将极大地激发学生参与各种环境保护活动活动最重要的是,将教育学生认真对待环境问题作为自己的使命和责任。在这种激励下,学生可以抓住机会学习世界和谐与可持续发展的每一门必要课程。
为了充分发挥“绿色校园”的作用,应采取有效措施。首先,校园应根据其教育功能,将“可持续发展”理论引入课堂,制定环境管理规则,开展环境教育活动。其次,校园还需要加强与社会的联系,努力与家长和专家沟通,确保学生更好地参与实践活动。只有全社会的共同努力,“绿色校园”才能顺利开展工作,造福人民。
绿色校园作文 篇四我喜欢学校的游泳池,我喜欢学校的石香亭,我喜欢学校的教学楼,但我更喜欢学校的绿色。
你一进入学校,我保证你说的第一句话一定是:“我保证,你会在学校里看到你的名字。”;如此绿色;无论是春天、夏天、秋天还是冬天,学校都充满了生机和活力。春天,学校里的一切都充满了春天,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰在细雨中唱着优美的歌曲。看,连鸟儿都在一起玩。听,他们正在为春天的学校演奏一首快乐的春天之歌。
夏天,学校里有一片浓绿。一个大火球悬挂在广阔的天空中。天气太热了,学生们都在冒汗。叶子是绿色的,草是绿色的,花是红色的。这真像是世界上最美的风景画。
如果说春夏两季的学校清新迷人,那么春夏两季的学校则深沉而充满活力。
尽管树叶开始枯萎,但它们并没有枯萎并覆盖学校。编织成绿色地毯。
在严冬,绿叶开始消失,整个学校只有几片枯萎的叶子。有些人可能 你不觉得温暖和期待吗?虽然他们被寒冷冻住了,但他们的绿色血液还在流动,生命的力量仍然无法抗拒!
啊!多么美丽的绿色世界啊!
绿色校园作文 篇五尊敬的姚校长:
您好!相信您也知道,现在全球气候变暖,生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。我们虽然不能保护整个地球环境,但作为学生的我们可以用双手来保护我们的校园环境。
绿色环保是健康的一种象征,绿色能给我们带来生机,带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单是一种颜色那么简单。我心中有一个美丽的校园:“高大现代化的'教学楼,郁郁葱葱的树林,还有一节课下课后,我们可以站在走廊上看校园的“绿”。呼吸新鲜的空气……”想想都觉得美,姚校长,您认为呢?
其实,我多么希望这能成为现实,但是,看到少部分同学的作为,这又不禁成了空想。
姚校长,您知道吗?在我们班的公共区域,也就是羽毛球场,每当我们班的同学去清理公共区域的垃圾时,都会发现许多烂羽毛球以及零食袋,有时地上还会粘着口香糖。不必说,这一定是打羽毛球的一些同学随手扔的、随口吐的。还有乒乓球场,也有许多矿泉水、乒乓球烂壳;更为严重的是:乒乓球场的边缘,个别同学为了去捡乒乓球,把那周围的花草给践踏了,甚至夷为平地……这一切的一切,使原本美丽的校园变得不美丽,不整洁也不干净了。
姚校长,我之所以告诉您这些,是因为我有些想法希望您能够采纳,我也坚信一定能让初三中变成我梦想中的校园。
首先,我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关,打造低碳校园生活也是学校领导和学生责无傍贷,我们学生更要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感,牢固树立低碳理想,并且学校要一个月抽每班两名同学进行这方面的知识问答,并发以个人奖及班级奖。以“人人争做低碳标兵,处处体现低碳文化,时时参与低碳行动”为理念。
其次养成低碳习惯更为重要,我认为学校领导和老师们要带好头, 特别是班主任老师,不仅要带好头,还要监督和教会学生:节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食;爱护树木,不践踏草坪、不随意刻画;讲究卫生,不乱丢杂物;健康出行,少骑机动车;不买一次性用品,少用塑料袋、不买不必要用品。
最后,为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中来,我觉得还应该开展关于低碳的活动。俗话说:与其坐而论道,不让起而行之。学校可以将每周星期三定为:“校园绿色低碳生活日”活动。要求我们学生做到:节约用水;节约减排;节省资源;爱护环境;合理回收这六个项目。而在这天无人监督是不行的,所以学校领导还应该由两位领导负责五个班以此类推,四十个班需要八位学校领导。并对这天进行评比,并对做得好的班级进行加分制。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至大海。这是我对创建绿色校园的看法,我自认为还不错!希望您能采纳并做一定的修改。
祝:
初三中在您的带领下越办愈好!
绿色校园作文 篇六蓝天白云,风和日丽。白叶绿草是完美的绿色学校。当我们做自己的事情时,我们是否曾想过有一天我们会失去这所美丽的学校?
课间休息时,当你在走廊和操场上与同学聊天和玩耍时,当你看到纸屑时,不要害怕丑陋。弯腰把它们捡起来。没有人 我是环保的,我是美丽的!当你看到有人在墙上写字和练习绘画技巧时,你应该停止。因为你想要环保。学校之所以如此迷人,是因为它深深地灌输了感性与理性交织的理念,使年轻的心灵从幼稚走向成熟。学校是如此的怀旧,因为它给每个学生一个广阔的回忆和期待的空间,让多少迷失的心在风雨中找到自己。青青学校,学生的圣地,绿树成荫,芳草成荫,花草成荫,依靠全体学生的共同呵护,春天将永远在那里。因此,我们应该保护环境,创建一所完美的学校。
绿色学校很漂亮。但她给我们的更多是精神启蒙、思想修养和内在气质的培养。春天悄然而至,万物复苏,树梢充满生机。一天的课程结束后,学校成了我们的快乐游乐园。羽毛球、篮球、乒乓球和篮球。每个角落的空地上都有学生在笑。
绿色校园作文20 篇七我们的学校有一个美丽的学校,只要你走进学校,就会发现,学校里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。
学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只可是它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向教师和同学们问好。
下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,可是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。
所以,我们要好好地爱护它们,让我们的学校永远充满绿色。